

Serdecznie gratulujemy – reprezentującej Dwójkę AMELII MODES z klasy 8c – zdobycia I miejsca w Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego dla Szkół Podstawowych. Amelia oczarowała krakowskich jurorów, nie tylko płynnością wypowiedzi, ale też umiłowaniem celebrującej 70 lat panowania Królowej Elżbiety II.
Życzymy dalszych sukcesów.
17 maja 2022 roku odbyła się w WDK, w Głogoczowie XVIII edycja SZKOLNYCH KONFRONTACJ PLASTYCZNYCH, zorganizowana po raz pierwszy, po okresie pandemii.
W konkursie „ W świecie zwierząt – sztuka animalistyczna ‘’ wzięło udział 19 uczniów z 6 szkół podstawowych.
Zgodnie z misją Myślenickiego Ośrodka Kultury i Sportu uczestnicy przed przystąpieniem do pracy wzięli udział w mini wykładzie na temat sztuki animalistycznej i poznali szczegółowy temat pracy konkursowej.
Praca uczennicy z kl. 7c GABRIELI TOMAL zdobyła I MIEJSCE
A praca LAURY MIZERY z kl. 7d – WYRÓŻNIENIE
Gratulujemy i cieszymy się z sukcesów!
Nagrody zostały wręczone 20 maja 2022r. na Mokisówce Laureatów.
Prace konkursowe zostały wyeksponowane w galerii artystów amatorów w MOKiSie
Jak przyjemniej się uczyć? Jak zadbać o kontakt z naturą? Jak obniżyć poziom stresu i niepokoju?
Próbą odpowiedzi jest innowacja „doLAStamy 2.0”, która pilotażowo pojawiła się w bieżącym roku szkolnym w Dwójce. Próbujemy z młodym pokoleniem odwracać szkodliwy trend dorastania w DEFICYCIE NATURY. Rozwój cywilizacyjny ostatniego stulecia wypycha człowieka z terenów zielonych do stref zurbanizowanych. W technologicznie zaawansowanym otoczeniu niewielu uczniów jest w stanie oprzeć się pokusie nadmiarowego przebywania w wirtualnym świecie.
Tymczasem proste wyjście na spacer lub co najmniej dwudziestominutowe przebywanie w parku, lesie lub ogrodzie daje potwierdzone medycznie efekty. Po raz kolejny, zatem, wybraliśmy się w plener, tym razem na zbocza Dalinu, poddać się atmosferze relaksu i podziwiania panoramy Beskidu Wyspowego.
I jeśli do tego wpleciemy elementy ćwiczeń leksykalnych dla klasy 7a w języku angielskim to powstaje edukacyjno – zdrowotne działanie w innowacji „doLAStamy 2.0”, które serdecznie polecamy uczniom i nauczycielom.
W ubiegłym tygodniu w naszej szkole miał miejsce finał akcji „Słodko jest pomagać” oraz zbiórki zabawek dla pacjentów szpitala. Uczniowie i ich rodzice bardzo ochoczo odpowiedzieli na nasz apel i po raz kolejny otworzyli swoje serca na potrzeby tych, którym trzeba pomóc. Tym razem nasze działania miały na celu osłodzenie choć trochę szarej codzienności, która doskwiera dzieciom i ich rodzicom przebywającym w szpitalach. Słodycze i zabawki trafią do pacjentów ze szpitali w Myślenicach oraz w Krakowie.
Jeszcze raz dziękujemy za Wasze otwarte serca!
7 czerwca w naszej szkole odbędzie się charytatywny Kiermasz Słodkości. Cały dochód z tej akcji zostanie przeznaczony na leczenie Jakub Burnosa ze Stojowic (gmina Dobczyce), który walczy z bardzo groźnym przeciwnikiem -chłoniakiem. Szansą na powrót do zdrowia jest terapia genowa CAR T-cells. Niestety jej koszt to 1,4 mln zł!
Kuba, zanim zdiagnozowano u niego nowotwór, angażował się w działalność szkolną, potem studencką (na AGH w Krakowie) i lokalną. Był pełen młodzieńczej radości życia, zawsze uśmiechnięty, kulturalny, chętny do pomocy, zdolny, pracowity i otwarty na drugiego człowieka. Lubił aktywnie spędzać wolny czas, wędrował z przyjaciółmi po górach, grał w planszówki oraz poznawał ciekawe zakątki Polski i świata.
Obecnie Kuba skupia się na leczeniu. Wolny czas spędza mniej intensywnie -czyta, maluje, uczy się hiszpańskiego i spaceruje z psem Patykiem. Jego marzeniem jest pojechać na wyprawę do Ameryki Południowej w góry Andy.
Myślenicka Akademia Talentów MAT zaprasza uczniów z klas 2 – 7 do udziału w konkursie „Matematyczne Talenty” organizowanego w ramach zadania „Z nauką za pan brat”. Inicjatywa promuje talenty i osiągnięcia uczniów oraz pomaga im kształtować ważne kompetencje osobiste. Udział w konkursie jest bezpłatny.
Bieżąca edycja konkursu odbędzie się w naszej szkole 14 czerwca 2022 r. o godzinie 9.00.
Zgłoszenia uczniów (formularz uczestnika załącznik 1, zgoda rodziców/opiekunów prawnych załącznik 2 oraz klauzula RODO załącznik 3) przyjmuje Aneta Dziewońska do dnia 8 czerwca 2022 r.
Załączniki do pobrania poniżej.
17 maja klasy drugie udały się na wycieczkę do Krakowa. Naszym głównym celem był udział w spektaklu „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych”, który odbył się w Teatrze Groteska.
Czy zastanawiało Was kiedyś, co się dzieje z osieroconymi skarpetkami, których niemal po każdym praniu brakuje w szufladzie? Niespodziewanie okazuje się, że bycie noszonym na ludzkich stopach nie musi być jedynym przeznaczeniem skarpetek. W mieszkaniu małej Be dochodzi do buntu tej przyziemnej odzieży i do próby zrealizowania wielkiej skarpetkowej ucieczki. Powody są różne: jedna – nie chce zalegać dłużej w koszu na bieliznę w towarzystwie brudasów, inna – jest zrobiona z szorstkiej wełny, kłuje w stopy i nikt nie chce jej nosić, kolejna – chce zmieniać świat, jeszcze inna tęskni za morskimi przygodami, a ta jedwabna – marzy o wielkiej karierze.
Spektakl był piękny! Muzyka, rekwizyty, gra aktorska na najwyższym poziomie. Dzieci były zachwycone, o czym świadczyły uśmiechy i komentarze po zakończonym przedstawieniu.
Po spektaklu w teatrze, udaliśmy się na spacer ulicami Krakowa oraz rejs po Wiśle.
To był fantastyczny dzień, pełen wrażeń, zabawy i radości.
Centrum Usług Społecznych zaprasza na obchody Tygodnia dla Rodzin, które odbędą się 23-27.05.2022 r.
W maju klasa II D zakończyła realizację zadań z Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego EUROPA I JA. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy.
Projekt był zgodny z kierunkiem polityki oświatowej na rok szkolny 2021/2022 wpisując się w trzeci punkt: ,,Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych”.
Poprzez udział w projekcie dzieci zdobyły nowe doświadczenia, rozwinęły zainteresowania, nawiązały współpracę oraz przede wszystkim świetnie się bawiły.
A oto kilka opinii uczniów na temat projektu:
– Projekt był bardzo fajny, zabawny, robiliśmy ciekawe rzeczy – Blanka
– Przy zadaniach mieliśmy dużo frajdy. Dowiedzieliśmy się wiele o włoskich zwierzętach i zwyczajach – Hania
– Uczyliśmy się o włoskich wyspach, miastach, mieliśmy różne fajne, ciekawe zabawy. Projekt mi się bardzo podobał. Chciałabym taki za rok, z innym krajem – Ala
– Projekt był bardzo fajny i chciałbym jeszcze raz taki mieć – Kamil
– Na zajęciach można było dowiedzieć się o zwyczajach włoskich, kulturze, tańcach, jedzeniu. Mieliśmy możliwość zrobienia własnej pizzy. Było bardzo pysznie. Przez zabawę dowiedzieliśmy się bardzo dużo o tym kraju. Mam nadzieję, że tam niedługo pojadę z rodzicami – Oliwier
– Projekt mi się bardzo podobał, była fajna zabawa, uczyliśmy się, jak tańczyć Tarantellę. Chciałbym jeszcze raz mieć taki projekt w klasie – Franio
– Projekt był bardzo fajny, zabawny, mi się bardzo podobał. Nauczyliśmy się włoskiego tańca i poznaliśmy nowe włoskie słowa – Emilka
– Projekt mi się bardzo podobał. Dowiedziałem się dużo ciekawych rzeczy. W końcu sam zrobiłem pizzę, bez niczyjej pomocy, nauczyłem się włoskich słów, lepiłem z masy solnej włoskie zwierzęta – Witek
Jak widać, projekt bardzo podobał się uczniom. Mamy nadzieję, na udział w kolejnej edycji za rok. Ciao!
Kolejny już raz uczniowie klasy II c i II d mieli okazję spotkać się z panem Sławkiem Czyżowiczem – przyrodnikiem, ornitologiem i edukatorem.
19 maja udaliśmy się z nim do lasu na Mikołaja na warsztaty przyrodnicze, gdzie odkrywaliśmy leśne tajemnice. Pan Sławek przygotował dla nas wiele atrakcji i doświadczeń, które angażowały wszystkie nasze zmysły. Nauczył nas, jak rozpoznawać gatunki ptaków po ich śpiewie, jak odróżniać owady od pajęczaków, zaraził nas miłością do lasu i przyrody. Największą atrakcją było niewątpliwie łapanie owadów na majowej łące, ich klasyfikowanie i oznaczanie.
Bliskość obcowania z naturą dostarczyła nam wiele emocji, wpłynęła na rozwój zainteresowań przyrodniczych i kształtowanie postawy badawczej. To był świetny dzień!