MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „LITERKI W AKCJI” – KLASA 1 D

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „LITERKI W AKCJI” – KLASA 1 D

W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Meldujemy wykonanie zadań z lutego i marca.

W lutym wykonaliśmy kolorowe dyktando. Za pomocą białych kredek świecowych i farb tworzyliśmy prace, wypełnione poznanymi literami, a następnie w parach analizowaliśmy swoje pismo. Nauczyliśmy się, jak konstruktywnie i z szacunkiem udzielać sobie rad, unikając wyśmiewania czy krytyki prac innych. Ta zabawa nie tylko utrwalała poznane litery, ale także rozwijała umiejętności społeczne uczniów.

PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH W KLASACH PIERWSZYCH – KREATYWNOŚĆ I RADOŚĆ DZIECI

PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH W KLASACH PIERWSZYCH - KREATYWNOŚĆ I RADOŚĆ DZIECI

Święta Wielkanocne to czas radości, nadziei i wspólnego świętowania dla wielu ludzi na całym świecie. Dla dzieci w wieku szkolnym, te święta to nie tylko okazja do słodkich smakołyków i zabawy, ale także czas doświadczenia tradycji i uczestnictwa w przygotowaniach do świąt. W klasie pierwszej, nauczyciele często prowadzą różnorodne zajęcia, aby dzieci mogły poznać tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi oraz tworzyć własne prace plastyczne, które ozdobią szkolne korytarze i wnętrza.

Dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, nauka poprzez zabawę jest niezwykle skutecznym narzędziem. W okresie poprzedzającym Wielkanoc, nauczyciele często prowadzą zajęcia, które nie tylko uczą dzieci tradycji i zwyczajów związanych z tym okresem, ale także rozwijają ich kreatywność i umiejętności manualne.

RECYTATORSKIE ZMAGANIA KLAS 4-8 ZA NAMI!

Dnia 25 marca w naszej szkole odbyły się szkolne eliminacje klas 4-8 do gminnego konkursu recytatorskiego o Myślenicki Laur Recytacji.

Co tu dużo mówić – łatwo nie było. Na szczęście Pani Dyrektor Justyna Otfinowska i tym razem nie zawiodła młodych recytatorów, i pojawiła się w bibliotece szkolnej, by uroczyście otworzyć szkolne zmagania i dobrym słowem podnieść na duchu dzielnych uczniów, którzy lada moment mieli stanąć oko w oko nie tylko z jury, ale również z samym sobą.

Tak pokrzepieni młodzi recytatorzy ruszyli do walki 😊 A jak wypadli? Zobaczcie sami!

          

KATEGORIA „TURNIEJ RECYTATORSKI”

   I miejsce    Maja Błachut 4a
        II
miejsce   Daniel Krzemień 6c

III miejsce  Anna Miłek 6b

KATEGORIA „WYWIEDZIONE ZE SŁOWA”

      I miejsce Eryk Włodarczyk 4c
                                     II miejsce Helena Kostecka 4a i Jan Kasperek 4a
                                   III miejsce Oliwia Brózda 7a i Nadia Łętocha 5b

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom pięknych recytacji oraz odwagi scenicznej😊

i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu!

KOLOROWE SKARPETKI NA MYŚLENICKIM ZARABIU

KOLOROWE SKARPETKI NA MYŚLENICKIM ZARABIU

Kiedy 21.03.2024r. nasze koleżanki i nasi koledzy włączyli się w obchody Dnia Kolorowej Skarpetki na terenie szkoły, uczniowie klas 6a i 6e wyruszyli na Zarabie, aby w bardzo sprzyjających okolicznościach przyrody świętować tam nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale przede wszystkim pokazać swoją solidarność z osobami z Zespołem Downa. Co ciekawego tam zrobiliśmy? Najpierw wzięliśmy udział w Biegu Kolorowej Skarpetki i łącznie z marszem pokonaliśmy dystans 2.1 km. Dystans ten nie jest przypadkowy, gdyż przypomnieliśmy sobie, że Zespół Downa to zespół cech, które są wynikiem obecności dodatkowego chromosomu 21 w komórkach ciała. Po zakończonym biegu i gratulacjach dla zwycięzcy – Szymona Hudaszka z klasy 6a, nadszedł czas na potyczki polonistyczno-matematyczne.

Uczniowie skąpani w promieniach wiosennego słońca mieli za zadanie zapamiętać tekst dyktanda o tematyce dotyczącej osób z Zespołem Downa. Zadanie okazało się nie lada wyzwaniem. Oprócz świetnej pamięci, należało wykazać się dobrą współpracą, refleksem i przyjąć odpowiednią taktykę. Wisienką na torcie okazała się matematyka, która niejedną grupę wywiodła w pole (i to dosłownie). Uczniowie musieli się nieźle natrudzić, żeby z sukcesem ukończyć przygotowane stacje zadaniowe.

W wybornych humorach wróciliśmy do szkoły, gdzie czekała na nas piękna wystawa przygotowana przez naszych uczniów. Nasze koleżanki i koledzy z młodszych klas wymalowali cudne skarpetki, przygotowali plakaty. Wiemy, że razem ze swoimi wychowawczyniami wzięli udział w mądrych i wartościowych lekcjach, które przybliżyły im istotę obchodów tego wyjątkowego dnia.

Jesteśmy dumni, że w naszej szkole (i poza nią) dzieją się takie rzeczy!

INNOWACJA „LAPBOOKOWA NAUKA – CZTERY PORY ROKU” – WIOSNA W KLASACH PIERWSZYCH

INNOWACJA „LAPBOOKOWA NAUKA – CZTERY PORY ROKU” – WIOSNA W KLASACH PIERWSZYCH

Uczniowie klas pierwszych w ramach innowacji pedagogicznej „Lapbookowa nauka – cztery pory roku” wykonali wiosenne lapbooki.

Lapbooki są fantastycznym narzędziem do interaktywnej nauki i twórczego wyrażania się, zwłaszcza dla uczniów klas pierwszych. Tworzenie lapbooków na temat wiosny było dla nas ciekawym doświadczeniem edukacyjnym. Utrwaliliśmy nazwy i wygląd wiosennych kwiatów, poznaliśmy ich budowę. Dodaliśmy zakładkę poświęconą owadom wiosennym, takim jak pszczoły, motyle, biedronki, i inne. Utrwaliliśmy informacje o wiosennej pogodzie i powiedzeniach, związanych z ta porą roku.

SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI KLAS II i III

SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI KLAS II i III

W dniu 21 marca 2024 roku odbył się szkolny etap „ Konkursu recytatorskiego klas II i III ”. Uczniowie startowali w dwóch kategoriach: Konkurs Recytatorski oraz Wywiedzione ze Słowa. Mali artyści włożyli wiele pracy w przygotowanie swojego występu. W repertuarach uczestników znalazły się wiersze i fragmenty prozy autorów współczesnych oraz klasyków literatury dziecięcej. Głównymi celami konkursu były: zainteresowanie dzieci twórczością poetycką i czytelnictwem prozy, rozwijanie zdolności recytatorskich i aktorskich, kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego, prezentacja własnych umiejętności, uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. Prezentacje uczniów oceniało trzyosobowe jury, w skład, którego weszły panie: Eliza Matelowska, Joanna Rutkowska-Nalepa i Lucyna Tondera.

Wyniki konkursu:

kategoria TURNIEJ RECYTATORSKI
1 m. Magdalena Góralik 3b
2 m. Natalia Trybała 3c
3 m. Zofia Hanusiak 3b

kategoria WYWIEDZIONE ZE SŁOWA
1 m. Artur Krzemień 3B
2 m. Patryk Firek 3a
   Oliwia Godniak 3a
   Jan Muniak 2a
   Emilia Hudaszek 2c
3 m. Agata Trzcińska 3a
   Kornelia Święch 3d
   Aniela Cichoń 2b

WYRÓŻNIENIA:
Maja Halarewicz 2a
Aleksandra Kęsek 2a
Inga Dyczkowska 2d
Lena Kaczmarczyk 3d

ZWYCZAJE  WIELKANOCNE  (ZAJĘCIA W MUZEUM NIEPODLEGŁOŚCI)

ZWYCZAJE  WIELKANOCNE  (ZAJĘCIA W MUZEUM NIEPODLEGŁOŚCI)

12 marca uczniowie klasy 2a uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych oraz warsztatach w Muzeum Niepodległości na temat zwyczajów wielkanocnych. Prowadząca zajęcia w przystępny, dostosowany do wieku uczestników sposób przedstawiła informacje związane ze zwyczajami, tradycjami Wielkiego Tygodnia oraz Świąt Wielkanocnych w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem terenu okolic Myślenic . Uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych zabawach tematycznych, a po części dydaktycznej w czasie warsztatów wykonali palmę wielkanocną.

ZAJĘCIA SPORTOWE

w dniu dzisiejszym (25 marca) rusza nabór na zajęcia na Hali Sportowej na Zarabiu dla uczniów klas I do V szkół podstawowych pn. GIMNASTYKA DLA ZDROWIA – zajęcia sportowe z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej. Zapisy tym razem odbywają się elektronicznie przez formularz dostępny poniżej lub udostępniony na stronie www.myslenice.pl. Decyduje kolejność zgłoszeń. Po stworzeniu listy uczestników w dniu 3 kwietnia wyniki naboru zostaną ogłoszone na stronie naszej gminy wraz z przydzieleniem do grup (również w tym wypadku decyduje kolejność zgłoszeń). Dowóz we własnym zakresie.  Pierwsze zajęcia odbędą się już 8 kwietnia zgodnie z harmonogramem.

Kart zgłoszeniowe będą zbierane od Rodziców pomiędzy 3 a 8 kwietnia (po otrzymaniu z gminy informacji o zakwalifikowanych do projektu uczestnikach).

Link do zapisów: https://forms.gle/R7Edjoib4EE3wp9U6

 W I edycji projektu w 2023 roku w zajęciach uczestniczyło 138 uczniów, w 2024 ilość miejsc jest ograniczona do 120 osób (grupy maksymalnie 15 osobowe).PLAKAT zajęcia sportowe

WARSZTATY WIELKANOCNE W KLASIE 1B I 1D

WARSZTATY WIELKANOCNE W KLASIE 1B I 1D

W piątek klasy 1b i 1d wzięły udział w warsztatach plastycznych, na których wspólnie wykonywaliśmy kartki wielkanocne dla naszych rodzin. Celem spotkania było zachęcenie dzieci do twórczego wyrażania się poprzez sztukę oraz zapoznanie ich z tradycjami i symboliką związaną z Wielkanocą.

Możliwość wyboru kolorów, wzorów i technik malowania czy rysowania pobudza wyobraźnię i rozwija kreatywność. Widząc efekt swojej pracy w postaci pięknie wykonanej kartki, dziecko zyskuje poczucie satysfakcji oraz wzmacnia swoją samoocenę. Otrzymywanie pochwał za wykonaną pracę dodatkowo buduje pewność siebie. Wykonane przez dzieci kartki są wyjątkowe i pełne osobistego wyrazu. Odbiorca takiej kartki z pewnością doceni unikalność i wkład dziecka w jej stworzenie.

Wykonywanie kartek wielkanocnych to nie tylko zabawa, ale także doskonała okazja do nauki i rozwijania się, zarówno pod względem artystycznym, jak i emocjonalnym.

LEKCJA W MUZEUM NIEPODLEGŁOŚCI – KLASY I-SZE NA TROPIE WIELKANOCY

LEKCJA W MUZEUM NIEPODLEGŁOŚCI – KLASY I-SZE NA TROPIE WIELKANOCY

W marcu klasy pierwsze wzięły udział w wielkanocnym spotkaniu w Muzeum Niepodległości. Poznaliśmy tradycje i zwyczaje wiosenne i świąteczne występujące w naszym regionie. Wielkanoc to więcej niż tylko tradycyjne obchody religijne. To czas wspólnoty, radości i nadziei na lepsze jutro. Bez względu na kulturę czy religię, Wielkanoc przypomina nam o wartościach takich jak miłość, przebaczenie i odrodzenie.

WYNIKI XXVI EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU „KOMPUTEROWY PROJEKT KARTKI ŚWIĄTECZNEJ”

WYNIKI XXVI EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU „KOMPUTEROWY PROJEKT KARTKI ŚWIĄTECZNEJ”

21 marca 2024 roku został rozstrzygnięty konkurs na „Komputerowy projekt kartki świątecznej ”. Zadaniem uczestników było wykonanie projektu kartki  wielkanocnej w programie graficznym Paint. W konkursie wzięli udział uczniowie z klas I – III.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział!

A oto wyniki

W kategorii klas pierwszych:

I miejsce          Wanda Hudaszek klasa 1 b

II miejsce         Tomasz Jędrzejowski klasa 1 b

III miejsce         Natan Burek klasa 1c

wyróżnienie    Antonina Tobolewicz klasa 1 a                                                                                

W kategorii klas drugich:

I  miejsce         Aleksandra Kęsek klasa 2 a

II miejsce         Tomasz Gruszeczka klasa 2 b

III miejsce        Róża Bieryło klasa 2 c

wyróżnienie     Dawid Jania klasa 2 a

W kategorii klas trzecich:

I miejsce         Nikola Pułka klasa 3 c 

II miejsce        Natalia Trybała 3 c

III miejsce       Karol Halek klasa 3 a

wyróżnienie    Oliwia Godniak klasa 3 a

                        Magdalena Pietrzak klasa 3 c       

PODZIĘKOWANIA

DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI W DWÓJCE

W pierwszy dzień wiosny załóż skarpetki nie do pary

i przyjmij skarpetkowe wyzwanie!

Wspólnie zmieńmy myślenie o Zespole Downa😊

Wszyscy jesteśmy równi, chociaż różni – pamiętajcie o tym każdego dnia!

Skarpetkowo pozdrawiamy!

Redakcja 2News

Skip to content