Grudzień – miesiąc świąteczny, przepełniony nadzieją i oczekiwaniem na zbliżający się dzień Bożego Narodzenia. Ten wyjątkowy i magiczny okres rozpoczęliśmy od obchodów staropolskiego święta przypadającego na przełomie listopada i grudnia tj. Andrzejek podczas których poznaliśmy tradycję, obrzędy i zwyczaje andrzejkowe. W tym celu wykonywaliśmy rozmaite wróżby, a także zapoznaliśmy się z legendą o Świętej Barbarze będącej patronką górników.

Świąteczny czas w pełni rozpoczęliśmy i przypieczętowaliśmy rozmowami o tradycjach mikołajkowych, co w rezultacie pomogło nam w napisaniu listów do Świętego Mikołaja. Szczególną uwagę zwróciliśmy w nich na nasze marzenia, ale przede wszystkim na potrzebę dzielenia się z drugim człowiekiem zwłaszcza tym co niematerialne, w więc dobrym słowem, ciepłem i empatią. Mając to na względzie poznaliśmy zasady prawidłowego dbania o siebie oraz o zwierzęta zimą.

W oczekiwaniu na święta Bożego Narodzenia nie marnowaliśmy czasu! Z zapałem zajmowaliśmy się przygotowywaniem ozdób choinkowych, które posłużyły do dekoracji naszej sali świetlicowej oraz mieszczącej się w niej choinki. Tworzenie kartek świątecznych, łańcuchów choinkowych z papieru czy składanie kolorowych bombek – dawało nam satysfakcje i nieustającą radość. W wirze prac przygotowawczych nie zapomnieliśmy o istocie Świąt Bożego Narodzenia, a więc o polskich obrzędach i zwyczajach związanych z tym czasem, w czego zagłębieniu pomagały nam czytane opowieści wigilijne, tematyczne prace, zagadki bądź krzyżówki, które rozwiązywaliśmy. Okres ten umilało nam także słuchanie i wspólne śpiewanie świątecznych kolęd oraz pastorałek.

Pragniemy życzyć, aby ten czas Narodzenia Pańskiego był pełen wdzięczności i chwilą spokoju, spędzoną w ciepłym rodzinnym gronie. Niech Nowy 2025 Rok przyniesie wszelką pomyślność, zdrowie, szczęście oraz nieustanną radość. 

Życzą wychowawcy świetlicy szkolnej.

Pragnę poinformować, iż wspólnymi siłami udało Nam się zakończyć pierwszy moduł Projektu z Klasą Lekturki spod chmurki. Razem z dziećmi wybraliśmy wiersze Jana Brzechwy „Kaczka Dziwaczka” oraz „Na Straganie”. Jako pierwszym wykonanym zadaniem była ekranizacja bajki o chmurce Tosi „Rozchmurzone opowiadanie na powitanie”, rozmawialiśmy o różnorodnych rodzajach książek, o tym jak książka pobudza naszą wyobraźnię, zwiększa zasób słownictwa, pozwala się zrelaksować, pogłębia wiedzę, rozwija wrażliwość, kształtuje osobowość a także poprawia nastrój i pozwala uciec w świat fantazji i najskrytszych marzeń. Uczniowie indywidualnie wykonali chmurkę Tosie, która odzwierciedlała ich aktualny nastrój, a także w parach uzupełnili lekturnik. Na zakończenie uczniowie urzeczywistnili swoją wyidealizowaną kaczkę.

Drugi etap projektu rozpoczęliśmy od wspólnego przeczytania wiersza „Na straganie”. Wykonaliśmy trójwymiarowy model sceny, dołączyliśmy rekwizyty ręcznie wykonanych bibułą  warzyw  oraz zaprosiliśmy dzieci które nie uczestniczą w projekcie. Wspólnie przeczytaliśmy wiersz, omówiliśmy poszczególne fragmenty, następnie przeszliśmy do kulminacyjnej części jakim był podział na role oraz prezentacja wiersza. Chętnych rąk nie brakowało. Dzieci bardzo zaangażowały się z swoje role i z zaciekaniem obejrzały spektakl. Na zakończenie stworzyliśmy kapsułę czasu z rysunkami,  które będą przypominać wszystkim o lekturze. Jako że, zbliżał się okres świąt Bożego Narodzenia, połączyliśmy  aspekt świąt  w rysunkach.