3 ZADANIE: PRACA ARCHITEKTA, PREZENTACJA ORAZ WIZYTÓWKI W KLASIE 7A I 8A
Uczniowie wykonali prezentację i wizytówki ukazujące zawód, w którym człowiek tworzy projektuje budynki. Architekci muszą brać pod uwagę wiele różnych czynników, takich jak potrzeby i wymagania klientów, przepisy prawne dotyczące budowy, warunki środowiskowe i geograficzne oraz ograniczenia budżetowe. W galerii można obejrzeć efekty pracy uczniów w postaci zdjęć w formacie jpg.
POWIATOWE IGRZYSKA DZIECI W CZWÓRBOJU LEKKOATLETYCZNYM 2024
Dnia 21 maja 2024 r. nasi uczniowie wzięli udział w gminnych i powiatowych Igrzyskach Dzieci w czwórboju lekkoatletycznym, organizowanym przy SP Nr 3 w Myślenicach.
Rywalizacja obejmowała cztery konkurencje lekkoatletyczne: bieg na 60 m, bieg na 600 m (dziewczęta) i 1000 m (chłopcy), rzut piłeczką palantową i skok w dal z rozbiegu. Zawody przebiegały w gorącej atmosferze – upał i rywalizacja – i wystąpiły w nich reprezentacje z wielu szkół podstawowych.
Nasi uczniowie zakończyli zmagania na miejscach:
- dziewczęta: I miejsce gmina i II miejsce powiat,
- chłopcy: I miejsce gmina i II miejsce powiat.
Skład zespołów:
- dziewczęta: Miśko Alicja 6b, Gracz Wiktoria 6a, Poznańska Maja 6a, Szczurek Zofia 6a, Terlikowska Liwia 6a, Zielińska Gabriela 6d,
- chłopcy: Cienkosz Patryk 6d, Jaśkowiec Tomasz 6a, Krzemień Daniel 6c, Piwowar Michał 6c, Spytek Mateusz 6c , Stolarski Stanisław 6d, Igor Wilk 6d.
WIOSNA W PEŁNI
Wiosna już w pełni i oczarowuje swoimi urokami. Nie bez wątpienia uważana jest za najpiękniejszą porę roku.
Kwiecień mienił się na świetlicy różnorodnością barw, gdyż dzieci wykonywały mnóstwo kolorowych wiosennych prac plastycznych. Pojawiły się: pejzaże, kwiaty, ptaki, motyle, pszczółki, biedronki, itp.
W tym miesiącu także miały miejsce ważne wydarzenia. W ramach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, mający na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu. Dzieci wykonywały piękne kolorowe skarpetki, słuchały opowiadań o tolerancji i empatii w stosunku do osób ze specyficznym sposobem komunikowania się, oglądały filmy edukacyjne związane z tematem.
Międzynarodowy Dzień Ziemi sprzyjał uświadomieniu i praktycznemu wdrożeniu dzieci do stałej troski o czystość otaczającej nas przyrody. Wychowankowie dowiedzieli się, w jaki sposób chronić środowisko naturalne oraz w jaki sposób wykorzystywać zużyte materiały .
Wiosna, to też szczególny miesiąc w historii Polski, gdyż na początku maja obchodzimy ważne święta: Święto Pracy, Państwowe Święto Flagi oraz Narodowe Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W tym wyjątkowym okresie dzieci przypomniały sobie najważniejsze symbole narodowe oraz historię swojej ojczyzny , a także wykonały ciekawe prace plastyczne. Kreatywność dzieci można było również dostrzec w pracach wykonanych techniką mozaiki z koralików, a także nitką krawiecką.
Wiosenna aura zachęca do częstszego kontaktu z zielenią, dlatego też ciepłe i słoneczne dni spędzaliśmy na świeżym powietrzu, grając w gry i zabawy towarzyskie.
ZAKOŃCZENIE OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU „EUROPA I JA” W KLASIE 1 D
Klasa 1 d zakończyła realizowany w bieżącym roku szkolnym ogólnopolski projekt edukacyjny „Europa i ja”. W ubiegłym tygodniu wykonaliśmy ostatnie zadania – poznaliśmy sławnych Greków i przeprowadziliśmy lekcję o greckiej stolicy. Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy. Nie możemy doczekać się kolejnej edycji projektu!
WEBINAR „TRUDNOŚCI WSPÓŁCZESNEJ RODZINY”
Zapraszam na kolejny webinar z serii „Odporność psychiczna” – 28 maja o godz. 18.00. Ekspertem będzie dr Łukasz Cichocki – doktor nauk medycznych, psychiatra, psychoterapeuta, nauczyciel akademicki z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem. Dyrektor medyczny Szpitala Klinicznego im. J. Babińskiego w Krakowie. Autor wielu prac naukowych, popularyzator wiedzy z zakresu zdrowia psychicznego. Wieloletni prezes Polsko – Niemieckiego Towarzystwa Zdrowia Psychicznego. Działacz społeczny, prezes Instytutu Rozwoju Inicjatyw Społecznych.
Pan dr podejmie razem z Państwem rozmowę na temat wyzwań i trudności, z którymi mierzą się współczesne rodziny. Dowiemy się także jak je przezwyciężać.
Dołącz Zoom Spotkanie
https://zoom.us/j/95926900327?pwd=TmRLdTA1b211YkdvTkpuSE9xNW52Zz09
Identyfikator spotkania: 959 2690 0327
Kod dostępu: 272693
Link do wydarzenia na FB:
https://www.facebook.com/events/7178383258930081/?ref=newsfeed
Program realizowany jest ze środków finansowych Województwa Małopolskiego.
Aneta Dziewońska
WARSZTATY Z MAKRAMY
W dniu 17. 05. 2024 r., mama naszego kolegi klasowego Marka pani Jolanta Górnik poprowadziła warsztaty z makramy w klasie 1 b. Uczniowie pod jej czujnym okiem wykonywali ozdobne breloczki. Wykorzystywali do tego karabinki, kuleczki drewniane i kolorowe sznurki. Według instrukcji pani Joli w odpowiedni sposób przywiązywali i zaplatali bawełniany sznurek z koralikami wykonują breloczek na Dzień Mamy. Zajęcia były bardzo ciekawe, uczące cierpliwości i wykonywania według instrukcji.
NAGRODA W IV GMINNYM KONKURSIE BIBLIOTECZNYM „W ŚWIECIE KSIĄŻEK”
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w IV Gminnym Konkursie Bibliotecznym „W świecie książek”. Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem „Literackie podróże”. Zdobywczynią III miejsca została Karolina Trybała z klasy 6e. Gratulujemy!
Wszystkim finalistom etapu szkolnego dziękujemy za udział w konkursie i trud włożony w przygotowanie prac!
1D NADAL POZNAJE GRECJĘ – EUROPA I JA
Uczniowie klasy 1 d wykonali kolejne, 6 i 7 zadania z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Europa i Ja”. W maju poznaliśmy grecką muzykę, a nawet próbowaliśmy zatańczyć tradycyjny taniec – zorbę. Smakowaliśmy też greckiej kuchni – pełnej świeżych warzyw, serów, przypraw. To była prawdziwa GRECKA UCZTA.
Serdeczne podziękowania dla rodziców uczniów z klasy 1 d za tak ogromne zaangażowanie w przygotowanie degustacji. Było pysznie!
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „LITERKI W AKCJI” W KLASIE 1D
W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Meldujemy wykonanie zadań z kwietnia i maja.
W kwietniu wykonywaliśmy „Zakrętkową słomkę”. Aktywność ta rozwijała zdolności manualne dzieci, motorykę małą, stymulowała zmysł dotyku. Poznaliśmy też zabawę „Makaronowy alfabet”, podczas której uczniowie tworzyli litery z makaronu i rywalizowali na zbudowanych trasach. Najwięcej radości sprawiła nam zabawa „Chwyć”, podczas której uczniowie w parach sprawdzali swój słuch i umiejętność rozpoznawania liter.
PODSUMOWANIE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ „PROGRAMOWANIE Z KLOCKAMI LEGO” W KLASIE 1 D
W dzisiejszym dynamicznym świecie, gdzie technologia odgrywa coraz większą rolę, edukacja musi także ewoluować, by sprostać wyzwaniom przyszłości. Jednym z najbardziej obiecujących kierunków jest wprowadzenie robotyki do klas pierwszych. Ta innowacja pedagogiczna nie tylko sprawia, że nauczanie staje się bardziej interesujące dla uczniów, ale także rozwija kluczowe umiejętności, które są niezbędne w XXI wieku. Robotyka jest dziedziną, która łączy naukę, technologię, inżynierię i matematykę w praktyczne zastosowania. Dla dzieci w wieku szkolnym nauka poprzez zabawę jest niezwykle skutecznym sposobem przyswajania wiedzy. Poprzez interakcję z robotami, uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę z zakresu nauk ścisłych, ale także rozwijają umiejętności interpersonalne, kreatywność i logiczne myślenie.
KLASY PIERWSZE W TEATRZE LUDOWYM I OGRODZIE DOŚWIADCZEŃ
W dniu 08. 05. 2024 r., klasy pierwsze udały się na niezapomnianą wycieczkę do Teatru Ludowego, aby podziwiać spektakl „Pippi” na podstawie kultowej książki Astrid Lindgren. Dzieci były zachwycone widowiskiem, pełnym barwnych scenografii, energetycznych piosenek i dowcipnych dialogów. Bohaterka o niesfornym usposobieniu, niezwykłych umiejętnościach i ogromnym sercu podbiła serca naszych uczniów. Widok Pippi, jej śmiałych pomysłów i przygód, sprawił, że dzieci z uśmiechem na twarzy opuszczały teatr. Wizyta w Teatrze Ludowym dostarczyła naszym uczniom radości i rozrywki, ale także zainspirowała ich do marzenia o przyjaźniach tak barwnych i niezwykłych jak świat stworzony przez Astrid Lindgren.
ŚWIATOWY DZIEŃ SPRZECIWU WOBEC BICIA DZIECI 30 KWIETNIA
Światowy Dzień Sprzeciwu wobec Bicia Dzieci obchodzimy 30 kwietnia każdego roku. Dzień ten został zapoczątkowany przez amerykańską organizację EPOCH w 2006 roku. Został ustanowiony w celu przekonania rodziców i opiekunów dzieci do rezygnacji z przemocy i kar fizycznych. W naszym kraju zakaz bicia dzieci regulowany jest Ustawą o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie oraz Kodeksem rodzinnym i opiekuńczym. Od 2010 r. zapisany jest w nich zakaz stosowania jakichkolwiek kar cielesnych wobec dzieci przez osoby wykonujące władzę rodzicielską oraz sprawujące opiekę lub pieczę nad małoletnim, postulowany przez Rzecznika Praw Dziecka. Jest to dzień poświecony promowaniu praw dziecka oraz konieczności ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej, psychicznej, emocjonalnej.
