Dziś uczniowie klasy III d wzięli udział w niezwykle ciekawej i angażującej lekcji, podczas której realizowali mini-projekt edukacyjny „Tajemnice ludzkiego ciała”. Zajęcia były połączeniem nauki przez doświadczenie, działania praktycznego oraz pracy twórczej. Lekcję poprzedziła praca z modelem anatomicznym człowieka, dzięki któremu dzieci mogły w bardzo obrazowy sposób poznać budowę ludzkiego ciała. Uczniowie zdobywali wiedzę na temat narządów wewnętrznych oraz ich funkcji, zadawali pytania, obserwowali i aktywnie uczestniczyli w rozmowie.

My nadal w słonecznej Hiszpanii! ☀️
Tym wpisem przywołujemy wiosnę, ciepło i radosny klimat południa Europy. Uczniowie klasy III d po raz kolejny wyruszyli w edukacyjną podróż –  w ramach ogólnopolskiego projektu „Europa i ja” odkrywamy barwną, pełną słońca Hiszpanię – kraj flamenco, korridy i pysznych tapas. Podczas realizacji kolejnych zadań dzieci poznawały Hiszpanię na wiele ciekawych i angażujących sposobów. Obejrzały animowany film „Byczek Fernando”, którego akcja rozgrywa się w Hiszpanii, a także zapoznały się z legendą pochodzącą z Madrytu o półkurku. Uczniowie odkrywali również najciekawsze miejsca tego kraju, poznając jego zabytki, krajobrazy i kulturę.

W klasie III D trwa realizacja innowacji pedagogicznej „W świecie robotów i programowania”, która z ogromnym zaangażowaniem wprowadza uczniów w fascynujący świat nowoczesnych technologii. Podczas zajęć dzieci projektują, budują i programują roboty, ucząc się poprzez działanie, eksperymentowanie i… świetną zabawę.

Uczniowie pracują z wykorzystaniem zestawów LEGO SPIKE PRIME oraz tabletów z oprogramowaniem opartym na języku Scratch. Dzięki temu mogą samodzielnie konstruować ruchome modele, nadawać im funkcje i sprawdzać, jak zaprogramowane przez nich rozwiązania działają w praktyce. Każde zajęcia to nowe wyzwania, pomysły i okazje do twórczego myślenia.