Z WIZYTĄ W SĄDZIE REJONOWYM W MYŚLENICACH
W dniu 17 października 2024 r. klasa 7d miała niespotykaną możliwość uczestniczyć w rozprawie karnej dzięki życzliwej uprzejmości prezesa Sądu Rejonowego w Myślenicach SSR Krzysztofa Trojana. Sprawa dotyczyła narkotyków. Po rozprawie pracownicy Sądu oprowadzili nas po tymczasowej izbie zatrzymań, co wywarło na wszystkich kolosalne wrażenie! A na koniec pan Sędzia cierpliwie i wyczerpująco odpowiadał na nasze pytania, przestrzegał przed zachowaniami niezgodnymi z prawem, zarówno w realnym, jak i wirtualnym świecie. Tłumaczył, że każde zachowanie wbrew obowiązującym przepisom ma swoje konsekwencje i zostawia na zawsze ślad. Po powrocie do szkoły jeszcze całą godzinę wychowawczą analizowaliśmy swoje odczucia, wrażenia i przemyślenia po kilkugodzinnym pobycie w Sądzie. Oto garść refleksji uczniów klasy 7d na gorąco:
- Nie warto popełniać przestępstw.
- Narkotyki są bardzo złe!
- Trzeba powstrzymać się przed używkami.
- Nie wolno w sieci podszywać się pod innych!
- Nie można wymyślać kłamstw na kolegów i koleżanki.
- Nie gnębić innych w internecie!
- W sądzie trzeba zachowywać powagę. Dobrze znaleźć się w sądzie, ale tylko po tej właściwej stronie.
- Zdrowie i czystą kartotekę ma się tylko jedną…
- Trzeba się pilnować, żeby nasze zachowanie w młodości nie przekreśliło naszych planów na przyszłość.
- W życiu po prostu trzeba zachowywać się uczciwie i przyzwoicie!
A my – wychowawca klasy 7d Zdzisław Mirek i psycholog szkolny Aneta Dziewońska, powtarzając za panem Sędzią, życzymy naszym uczniom, aby w Sądzie pojawiali się w dorosłości tylko w roli sędziów, adwokatów i prokuratorów.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „ZWIERZĘCY ALFABET” W KLASIE IIB I IID
W bieżącym roku szkolnym klasa 2b i 2d biorą udział w innowacji pedagogicznej „Zwierzęcy alfabet”. Innowacja ma rozwijać zainteresowania uczniów, a szczególnie popularyzować wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej. Zadaniem jest również zachęcenie uczniów klas młodszych do pogłębienia wiedzy o otaczającym je środowisku oraz wzbudzić ich szacunek do świata przyrody.
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EUROPA I JA W KLASIE IID
W bieżącym roku szkolnym klasa II d bierze udział w czwartej już edycji projektu EUROPA I JA. Od września do maja uczniowie będą realizować zadania, dzięki którym zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy, wypromują swoją szkolną placówkę oraz nawiążą współpracę z innymi szkołami.
Cele projektu to:
- przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom szkół podstawowych wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie,
- zdobywanie nowych doświadczeń i rozwijanie zainteresowań dotyczących Europy,
- pozyskiwanie nowych informacji na temat kultur innych państw,
- integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
- integracja środowiska pedagogicznego realizującego Projekt,
- wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela,
- nauka przez zabawę.
DZIEŃ OWOCÓW I WARZYW W IID
Dzień Owoców i Warzyw to inicjatywa mająca na celu promowanie zdrowego stylu życia i edukowanie dzieci na temat znaczenia owoców i warzyw w codziennej diecie. W ramach obchodów tego dnia, uczniowie klasy 2d przygotowali zdrowe śniadanie, składające się z różnorodnych owoców, warzyw oraz zdrowych produktów pełnoziarnistych.
Takie aktywności nie tylko promują zdrowe nawyki żywieniowe, ale również uczą dzieci, jak ważne jest dbanie o swoje zdrowie. Uczniowie mieli okazję poznać nowe smaki, dowiedzieć się więcej o wartościach odżywczych warzyw i owoców, a także spędzić czas w sposób kreatywny i edukacyjny. Dzień Owoców i Warzyw to doskonała okazja, aby kształtować zdrowe nawyki od najmłodszych lat!
„PRZYJACIELE ZIPPIEGO”
W klasie 2b kontynuowany jest program pt. ”Przyjaciele Zippiego”, który pomaga doskonalić umiejętności radzenia sobie z trudnościami i konfliktami w codziennym życiu.
Program ten ma na celu promocję zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia małych dzieci, poprzez rozwój ich umiejętności komunikacyjnych i społecznych, ułatwiających dobre funkcjonowanie w grupie, nawiązywanie przyjaźni, radzenie sobie z problemami i trudnościami. Uczy dzieci jak radzić sobie z codziennymi problemami, jak nazywać uczucia, jak o nich rozmawiać oraz jak najlepiej dobierać sposoby radzenia sobie. Program zachęca również do współpracy i pomagania innym dzieciom.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „KSIĄŻKI MAJĄ MOC” W KLASIE IIB
W tym roku szkolnym w klasie 2b realizowana jest innowacja pedagogiczna pt. ”Książki mają moc. Podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni”.
Ma ona na celu wzbudzenie ciekawości czytelniczej i zapoznanie z różnorodną literatura dziecięca, a także wpajanie różnych wartości oraz regulowanie emocji. W tym miesiącu uczniowie zapoznali się z opowiadaniem pt. „Bajka o ciepłym i puchatym”. Była to historia o małym miasteczku, w którym ludzie dzielili się ciepłym i puchatym. W mieście było bardzo miło i przyjemnie, do czasu kiedy czarownica nie rozpowszechniła zimnego i kolczastego.
WYNIKI KONKURSU „NAUCZYCIEL MÓJ MISTRZ”
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej uczniowie klas I-III wzięli udział w szkolnym konkursie „Nauczyciel – mój mistrz”. Konkurs polegał na przedstawieniu swojego ulubionego nauczyciela. Prace konkursowe obejmowały formy plastyczne i literackie.
Oceniane były za pomysłowość i staranność wykonania.
Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu i zapraszamy do galerii!
IV MYŚLENICKIE SENIORALIA
10 października mieliśmy zaszczyt kolejny już raz wziąć aktywny udział w myślenickich Senioraliach. Grupa uczennic reprezentująca naszą szkołę wystąpiła podczas uroczystego koncertu „Witajcie w naszej bajce” na deskach sali widowiskowej Myślenickiego Ośrodka Kultury i Sportu.
Gromkie brawa zebrały:
- Oliwia Godniak (kl. 4a) z piosenką „Drzwi do kariery”,
- grupa taneczna „Atomówki” w składzie: Julka Brózda (kl. 1a), Iga Cichoń (kl. 1a), Inga Dyczkowska (kl. 3d), Marysia Gronowska (kl. 3d), Ula Hundla (kl. 3d), Adrianna Kańska (kl. 1a) i Maja Świebocka (kl. 3d),
- Magda Góralik (kl. 4b) z piosenką „Bądź jak ptak”.
Wzruszeń i pozytywnych przeżyć dla nas wszystkich było co niemiara!
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO
10 października obchodziliśmy w szkole Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Zdrowie psychiczne i troska o nie dotyczy absolutnie wszystkich!
Podczas zajęć uczniowie usystematyzowali swoją dotychczasową wiedzę na temat sposobów dbania o zdrowie psychiczne. Ważne było, aby zrozumieli jak ścisła występuje współzależność między zdrowiem fizycznym i psychicznym, i że dopiero ich integralność podnosi naszą jakość życia.
A dla tych, którzy nie do końca czują się dobrze, przypomniane zostały numery telefonów, pod którymi można uzyskać stosowną pomoc.
WYJŚCIE NA CMENTARZ KLAS IIB I IID
W październiku uczniowie klas IIb i IId udali się na cmentarz z okazji Dnia Wszystkich Świętych. Była to dla nas nie tylko forma upamiętnienia zmarłych, ale również wartościowa lekcja na temat tradycji, pamięci i szacunku dla przeszłości. Dowiedzieliśmy się, że Dzień Wszystkich Świętych to czas refleksji nad życiem i śmiercią, a także tradycja odwiedzania grobów zmarłych, zapalania zniczy i modlitwy. Była to dobra okazja na rozmowę z dziećmi o tym, jak ważna jest pamięć o zmarłych, nawet jeśli ich nie znamy osobiście.
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY „KLASA W TERENIE” W KLASACH DRUGICH
W ramach projektu ”Klasa w terenie” , uczniowie klas drugich w miesiącu wrześniu i październiku wykonali zadania w terenie. Spacerowali po lesie słuchając głosów ptaków, wykonywali z darów lasu budowle, pokonywali naturalne tory przeszkód, poznali co to jest sad i jakie są jego korzyści. Jeździli konno, dokarmiali zwierzątka, zbierali dary lasu na prace plastyczne. Aktywnie spędzali czas w lesie, parku i sadzie.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA POZNAJĘ CIEKAWE ZAWODY IIB I IID
W ramach innowacji w klasach 2 b i 2 d, uczniowie mieli okazję w październiku poznać interesujących ludzi, którzy pracują w różnych zawodach. Poznali zawód leśnika, herpetologa i ogrodnika. Dowiedzieli się, że herpetolog to ekspert, który zajmuje się gadami i płazami oraz ich ochroną, leśnik zajmuje się organizowaniem i nadzorowaniem prac związanych z hodowlą lasu i ochroną zasobów leśnych, a ogrodnik zajmuje się pielęgnacją roślin w parkach, sadach i ogrodach. Uczniowie poznając różne zawody rozbudzają swoją ciekawość i uczą się szacunku do pracy i ludzi ją wykonywujących. Dzieci z wielkim zaangażowaniem słuchały osób, które wykonują różne zawody.