APEL PROFILAKTYCZNY-PODSUMOWANIE TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
W miniony czwartek, 23 października, w naszej szkole odbył się apel profilaktyczny, podsumowujący Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. To był czas, który pokazał nam, że razem możemy tworzyć szkołę, w której każdy czuje się bezpiecznie, jest szanowany i może liczyć na wsparcie innych. Podczas apelu pani dyrektor Justyna Otfinowska wraz z panem dzielnicowym policjantem Dominikiem Kulą wręczyli nagrody uczniom oraz klasom, które wyróżniły się w konkursach zorganizowanych w ramach tygodnia. Wśród nagrodzonych znaleźli się autorzy prac indywidualnych w konkursach plastycznym i literackim pod hasłem: „Nie dla przemocy. Moc słów – siła dobra”, a także klasy, które przygotowały projekty integracyjne – m.in. Kodeksy przyjaźni i współpracy, kolorowanki „Nie dla przemocy! Wspólna zabawa – poważna sprawa”. Apel był nie tylko okazją do podsumowania działań, ale też do wspólnej refleksji nad tym, jak ważne jest codzienne okazywanie sobie życzliwości i szacunku. Co prawda, Tydzień się skończył, ale wierzymy, że to dopiero początek – że każdego dnia będziemy dla siebie milsi i bardziej uważni. Każdy z nas ma moc zmieniać świat na lepszy!
KONKURS PLASTYCZNY DLA KLAS I-III SYMBOLE NARODOWE
W związku ze zbliżającym się Narodowym Świętem Niepodległości 11 listopada zachęcamy do udziału w szkolnym konkursie SYMBOLE NARODOWE.
CELE KONKURSU:
– kształtowanie postaw patriotycznych,
– upowszechnianie twórczości dzieci w środowisku społecznym,
– rozwijanie kreatywności i talentów dzieci poprzez twórczość plastyczną.
REGULAMIN KONKURSU:
- Adresaci konkursu: uczniowie klas I-III.
- Prace należy wykonać w formie płaskiej, dowolną techniką, w formacie A4, każdy uczestnik wykonuje jedną pracę na zadany temat:
klasy pierwsze – Flaga Polski
klasy drugie – Godło Polski
klasy trzecie – hymn – „Mazurek Dąbrowskiego”
- Każda praca musi posiadać metryczkę (na odwrocie) zawierającą imię i nazwisko autora oraz klasę.
- Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich na rzecz organizatora oraz do prezentacji prac na wystawie w naszej szkole.
- Kryteria oceny prac:
– zgodność wykonania pracy z tematyką konkursową,
– pomysłowość w zakresie przedstawienia tematu,
– stopień trudności wykonania pracy,
– samodzielność,
– estetyka wykonania pracy.
- Etapy konkursu:
– etap I: dostarczenie prac organizatorowi – przyniesienie prac konkursowych do budynku głównego
Szkoły Podstawowej nr 2 i pozostawienie ich w sali 116 lub 104 do 10 listopada 2025 r. włącznie;
– etap II: komisja konkursowa wyłania trzy najlepsze prace w każdej kategorii: kategoria klasy I,
kategoria klasy II, kategoria klasy III.
- Komisję konkursową powołuje organizator.
- Autorzy wyróżnionych prac otrzymają dyplomy i nagrody książkowe.
- Rozstrzygniecie konkursu i ogłoszenie listy laureatów nastąpi 13 listopada 2025 r.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!
U. Biel, B. Łętocha
MŁODE RĘCE, WIELKIE SERCA: AKCJA – SPRZĄTAMY Z SENIORAMI
Kolejny raz wzruszająca inicjatywa zjednoczyła pokolenia w naszej społeczności. Uczniowie klasy 8b postanowili pomóc starszym mieszkańcom w przygotowaniu grobów ich bliskich na nadchodzące Święto Wszystkich Świętych.
W słoneczny, ale chłodny poranek , 22 października, (obok kościółka św. Jakuba na Stradomiu) oraz w czwartek, 23 października, (na cmentarzu komunalnym w Myślenicach-Polance) grupa uczniów wraz z wychowawcami zgromadziła się na miejscu akcji. Wyposażeni w sprzęt, worki i środki czystości, z uśmiechem na twarzach zabrali się do pracy.
Seniorzy nie kryli wzruszenia, widząc młodych ludzi pracujących z takim zaangażowaniem. Niektórzy z nich przynosili własne narzędzia i z radością dzielili się historiami o zmarłych, których groby wspólnie porządkowali. „To niezwykłe, że młodzi ludzie poświęcają swój czas dla nas. To bardzo budujące” – powiedziała wzruszona Pani Złotek.
Akcja była doskonałą lekcją empatii i szacunku dla tradycji. Inicjatywa udowodniła, jak wiele dobrego może wyniknąć ze współpracy międzypokoleniowej. Młodzież, pomagając seniorom, pokazała, że wolontariat to nie tylko obowiązek, ale przede wszystkim przyjemność i szansa na budowanie silniejszej, bardziej zintegrowanej społeczności lokalnej.
KODEKSY PRZYJAŹNI I WSPÓŁPRACY
W ramach ministerialnego programu o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej panie: Sylwia Nosal, Agnieszka Tyrpa i Patrycja Szlachetka – Stanach zaprosiły klasy do wzięcia udziału w szkolnym projekcie. Miał on na celu uwrażliwienie uczniów na wartość przyjaźni, życzliwości i empatii w ich życiu. Zadaniem uczniów było przemyślenie i stworzenie klasowego kodeksu, którego głównym celem było określenie pożądanych zachowań ograniczających przemoc rówieśniczą, zarówno słowną, jak i tą w social mediach.
Uczniowie stworzyli regulamin dla swojej klasy.
Hasła, które pojawiły się w większości regulaminów:
- Wyśmiewanie, obrażanie krzywdzi innych. Kiedyś może skrzywdzić też mnie. Reagujmy, gdy innym dzieje się krzywda.
- Szanujmy prywatność innych – nie rozpowszechniajmy informacji o kolegach, koleżankach bez ich zgody.
- Wspólnie dbajmy o to, aby w klasie panowała atmosfera szacunku i wzajemnego zaufania.
Wyróżniliśmy najciekawsze kodeksy autorstwa klas: 1b, 1c, 2a, 2d, 5a, 5c, 6a i 6d.
WYNIKI KONKURSU LITERACKIEGO DLA KLAS IV –VIII „NIE DLA PRZEMOCY”, „MOC SŁÓW – SIŁA DOBRA”
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej zorganizowany został konkurs literacki dla klas IV -VIII „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra”.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce: Hanna Pitala VId
II miejsce (ex aequo) Karolina Trybała VIIIe, Karol Halek Va
Wyróżnienia:
Alan Sularz IV b
Szymon Święch V a
Zuzanna Rajska V c
Oliwia Jędrycha VII a
Zbigniew Święch VII c
Serdecznie gratulujemy wszystkim autorom, ponieważ każda z prac była wyjątkowa, a zjawisko przemocy rówieśniczej ukazane zostało z różnych perspektyw. Tym, co łączyło zaprezentowane opowiadania, fragmenty pamiętników i dzienników, były pozytywne zakończenia i wiara w to, że dzięki empatii, wrażliwości i sile charakteru, wsparciu przyjaciół i pomocy dorosłych można sobie z takim problemem poradzić. Wiara w to, że słowa, które kierujemy do drugiego człowieka mają ogromną moc. Uczestnikom konkursu życzymy wielu inspiracji i wytrwałości w doskonaleniu talentu pisarskiego, aby sięgali po nowe wyzwania, a przy tym cieszyli się pięknem i siłą, jakie ma w sobie literatura. Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów nastąpi podczas apelu podsumowującego działania, projekty i konkursy realizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Anna Woźniak, Anna Pardyak
I miejsce - Hanna Pitala VI d-1
WYCIECZKA KLAS TRZECICH DO OJCOWA
Dnia 21 października 2025 roku uczniowie klas trzecich naszej szkoły wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Ojcowskiego Parku Narodowego. Celem wyjazdu było poznanie piękna przyrody oraz zwiedzenie ciekawych miejsc znajdujących się na terenie parku.
Pierwszym punktem programu była Jaskinia Nietoperzowa, położona niedaleko Jerzmanowic. Przewodnik opowiedział dzieciom o historii jaskini i o tym, że dawno temu mieszkali tam ludzie pierwotni i prehistoryczne zwierzęta. Uczniowie dowiedzieli się także, że jaskinia wzięła swoją nazwę od licznych nietoperzy, które mają tam swoje zimowe schronienie. W środku panował chłód, ale mogliśmy podziwiać piękne formacje skalne – stalaktyty i stalagmity. Niektórzy po raz pierwszy widzieli taką jaskinię, więc było to dla nich bardzo ekscytujące przeżycie.
TEATR PROFILAKTYCZNY W NASZEJ SZKOLE – EMOCJE, REFLEKSJA I WAŻNE PRZESŁANIA
W dniu 15 października mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole teatr profilaktyczny, który przygotował trzy wyjątkowe spektakle, dostosowane do wieku i potrzeb uczniów. Każde przedstawienie poruszało ważne tematy społeczne i emocjonalne, skłaniając do refleksji i rozmów. Najmłodsi uczniowie z klas 1–3 obejrzeli spektakl pt. „Tajemnica zaginionych książek”, który w przystępny i ciekawy sposób opowiadał o budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych, szacunku i empatii. Dzieci z zainteresowaniem śledziły przygody bohaterów, angażując się w przedstawienie i jego przesłanie. Uczniowie klas 4–6 wzięli udział w spektaklu pt. „Pozorna gra”, poświęconym tematyce uzależnień behawioralnych – zwłaszcza tych związanych z nadmiernym korzystaniem z Internetu. Aktorzy, poprzez dynamiczne scenki, pokazali, jak łatwo można zatracić się w wirtualnym świecie i jak poważne mogą być konsekwencje psychiczne takich uzależnień. Z kolei najstarsi uczniowie z klas 7–8 obejrzeli przejmujący spektakl pt. „Influencerka”, który dotyka problemu hejtu internetowego oraz jego wpływu na zdrowie psychiczne młodzieży. Przedstawienie było dla wielu widzów poruszającym doświadczeniem – skłaniającym do refleksji nad tym, jak ważne są słowa i jak duży wpływ mają media społecznościowe na nasze życie.
Forma edukacji poprzez teatr jest naszym uczniom dobrze znana, m.in. dzięki kilkuletniemu udziałowi w innowacji psychologicznej „Sztuka Emocji”. Cieszy nas, że nasi wychowankowie tak chętnie uczestniczą w przedstawieniach – zarówno tych organizowanych w szkole, jak i podczas wyjazdów do teatrów w Krakowie czy Rabce.
Uważamy, że teatr jako forma profilaktyki i pracy nad emocjami ma ogromną moc oddziaływania – uczy, porusza, rozwija i pozostawia trwały ślad w sercu i w myślach.
DZIEŃ PATRONA
6 października obchodziliśmy jedno z najważniejszych świąt w kalendarzu szkolnych uroczystości. To czas, w którym jak co roku wspominamy Patrona Naszej Szkoły – Bohaterów Westerplatte. O bohaterskiej walce żołnierzy z Westerplatte przypomnieli uczniowie klasy 5b i 5a podczas krótkiej akademii przygotowanej pod opieką nauczycieli Anny Góreckiej , Joanny Bugaj oraz Piotra Gablankowskiego.
ZWIEDZANIE WESTERPLATTE ONLINE
W październiku jak co roku obchodzimy uroczyście Dzień Patrona naszej szkoły. Aby lepiej przybliżyć uczniom działania wojenne na Westerplatte, zwiedzaliśmy je online. Przewodnicy z Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku oprowadzili nas po Półwyspie oraz opowiedzieli jego historię.
Westerplatte, miejsce-symbol wybuchu II wojny światowej, ma niezwykle interesującą historię. Obszar półwyspu, a także jego przeznaczenie, przez wiele lat ulegały licznym przekształceniom. Teren pełnił nie tylko funkcje militarne, kojarzone najbardziej z okresem funkcjonowania Wojskowej Składnicy Tranzytowej, ale również wypoczynkowe. Współcześnie na Westerplatte następują zmiany związane z powstawaniem muzeum plenerowego.
WIZYTA UCZNIÓW KLAS TRZECICH W PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ W MYŚLENICACH
Wczoraj uczniowie naszej szkoły mieli niezwykłą okazję odwiedzić Państwową Straż Pożarną w Myślenicach. Celem wycieczki było poznanie zawodu strażaka, jego codziennej pracy oraz zasad bezpieczeństwa. Podczas wizyty strażacy opowiedzieli uczniom o swoich obowiązkach, pokazali nowoczesne wozy strażackie oraz sprzęt, który wykorzystują w akcjach ratunkowych. Dzieci mogły z bliska zobaczyć, jak wygląda profesjonalny strój strażaka i przekonać się, jak szybko potrafią go założyć w sytuacji alarmowej.
WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA KLAS I-III „NAUCZYCIEL MÓJ MISTRZ”
Laureatami konkursu plastycznego dla klas I-III „Nauczyciel mój mistrz” zostali:
CZEŚĆ PLASTYCZNA
1 miejsce – Lilianna Knapczyk 3B, Michał Kaczmarczyk 1C, Aleksandra Proszek 2D
2 miejsce – Maria Kraus 2B, Maja Jamka 2B, Hanna Mieszczanek 2B
3 miejsce – Artur Baran 2D, Aleksander Bizub 3A, Iga Batko 1B
Wyróżnienia:
Julia Brózda 2A
Anna Cięciała 3B
Klara Lech 2D
Julita Bizub 1B
Hanna Blak 1C
Zofia Nowak 3A
Aleksandra Sadłocha 2D
Weronika Łętocha 1C
Antoni Szuba 2D
CZĘŚĆ LITERACKA
1 miejsce – Pola Poborska 3B
2 miejsce – Antonina Tobolewicz 3A
3 miejsce – Leon Pitala 2B
Wyróżnienie Julia Kaleta 2B
POMAGAMY!
13 października w naszej szkole w godzinach od 10.35 do 12.50 odbył się kiermasz słodkości dla Filipa Pudlika, u którego sekunda zmieniła całe życie – szczegóły w linku siepomaga.pl/filip-pudlik. Mieszkańcy naszego powiatu gremialnie organizują pomoc – my również włączyliśmy się w te działania. I choć z przyczyn organizacyjnych mieliśmy tylko 3 lekcje i 3 przerwy na nasz kiermasz, to i tak dzięki Waszej hojności i wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać i przekazać na konto fundacji 3470 zł. Każde upieczone ciasto, każda kupiona babeczka i każda złotówka miały ogromne znaczenie. To wydarzenie po raz kolejny pokazało, jak wielką siłę ma szkolna społeczność, kiedy działa razem w szczytnym celu. Chcieliśmy w ten sposób dołożyć symboliczną cegiełkę, która da cień szansy na realizację planów, jakie Filip z pewnością miał i – mamy nadzieję, że po rehabilitacji wkrótce wcieli je w życie.
Dziękuję za Wasze wielkie serca!
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
Laureatami konkursu plastycznego dla klas 1 – 3 „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra” zostali:
- 1 miejsce – Piotr Proszek 3d
- 2 miejsce – Helena Michalczewska 3d, Marcin Kozak 2b
- 3 miejsce – Zuzanna Wyroba 3d
Laureatami konkursu plastycznego dla klas 4 – 8 „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra” zostali:
- 1 miejsce – Alan Sularz 4b, Karol Halek 5a, Julia Michalik 7c
- 2 miejsce – Zbigniew Święch 7c
