Kategoria: Wydarzenia
ŚWIATOWY DZIEŃ AUTYZMU
W dniu 4 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy dzień Autyzmu. Uczniowie i nauczyciele przybyli do szkoły ubrani w niebieskie stroje, wyrażając swoje wsparcie dla osób dotkniętych tym zaburzeniem. Pani Paulina Zając i Anna Błachut zaprosiły klasy pierwsze na prelekcję, projekcję filmu i zabawy podczas, których wyjaśniły dzieciom czym jest autyzm i jak należy traktować osoby z tym zaburzeniem. Była to okazja do zrozumienia, empatii i propagowania świadomości na temat różnorodności w społeczeństwie.
DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI W DWÓJCE
W pierwszy dzień wiosny załóż skarpetki nie do pary
i przyjmij skarpetkowe wyzwanie!
Wspólnie zmieńmy myślenie o Zespole Downa😊
Wszyscy jesteśmy równi, chociaż różni – pamiętajcie o tym każdego dnia!
Skarpetkowo pozdrawiamy!
Redakcja 2News
GAZETKA – NOWY NUMER
Serdecznie zapraszamy do lektury naszego wiosennego numeru „DWÓJKI”.
Co w tym miesiącu szczególne Wam polecamy?
Absolutny hit – wywiad z naszą Panią Dyrektor – Justyną Otfinowską. Pani dyrektor opowiada o swojej pracy, roli nauczyciela i dyrektora, ale zdradza sporo szczegółów ze swojego życia prywatnego. To po prostu trzeba przeczytać! 🙂
Oprócz tego poznacie bliżej naszych uczniów – Radka, Kamila i Nadię.
Jak zwykle, czeka na Was mnóstwo ciekawostek, a wisienką na torcie jest galeria ze zdjęciami Waszych psiaków – obok tych słodkości nie można przejść obojętnie.
Miłej lektury!
DZIEŃ KOBIET W 2NEWS
Jak mógłby wyglądać wymarzony Dzień Kobiet?
Odpowiedź znajdziecie w nowym odcinku.
Miłego oglądania!
WARSZTATY Z SUCHYM LODEM
W dniu 7 marca klasy I wzięły udział w wesołych warsztatach z suchym lodem. Uczniowie dowiedzieli się skąd pochodzi nazwa suchy lód. Zobaczyły samodmuchające się baloniki, dowiedziały się, że gazu nie można zabarwić, obserwowały powstające gazowe wulkany. Doświadczenia z suchym lodem wzbudzały największe emocje. Widok chmur i dymiące kolorowe napoje na długo zapadną w pamięci naszym uczniom. Warsztaty sprawiły ogromną radość u dzieci i zainteresowanie. Niesamowita nauka przez eksperyment. Nasi najmłodsi uczniowie już czekają na lekcje chemii i fizyki.
GAZETKA – NUMER 5
Drodzy Czytelnicy! Oddajemy Wam do przeczytania wyjątkowo tłusty i słodki numer naszej gazetki. Zapytaliśmy naszych uczniów o ulubione pączki, zachęcamy Was do przeczytania ciekawostek i podjęcia pączkowego wyzwania.
A słodycz dodatkowo podbijają zdjęcia kotów, które przysłaliście do naszej redakcji.
Jak zawsze, będziecie też mieć okazję dowiedzieć się czegoś ciekawego o naszych uczniach oraz poznać bliżej s.Janinę Rokosz
Poziom cukru w tym numerze zdecydowanie przekroczył normy!
Miłej lektury!
BAL KARNAWAŁOWY
Już jutro (środa) zapraszamy uczniów klas 4 – 8 na bal karnawałowy.
Życzymy wszystkim wspaniałej zabawy! 🙂
W KARNAWALE SAME BALE!
Wszyscy bawią się wspaniale, jak co roku w karnawale… Karnawał to czas przepełniony muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe i choinkowe. Dla uczniów to niezwykły dzień. Jest to atrakcja bardzo lubiana i wyczekiwana przez dzieci, dostarczająca im wielu przeżyć i radości.
15.01.2024r. klasy pierwsze spotkały się w pięknie udekorowanej kolorowymi balonami sali gimnastycznej. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, biedronki, księżniczki, rycerzy, piratów, policjantów, żołnierzy, kotki… nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci.
Zabawę poprowadzili profesjonalni animatorzy „ Baśniowa Kraina”, którzy od pierwszych taktów muzyki zachęcali dzieci do wspólnej zabawy. Dzieci brały udział w różnych konkursach. Z pomocą animatorów uczyły się układów tanecznych, uczestniczyły w zabawach rozwijających refleks i kreatywność. Były pociągi, kółeczka, tańce w parach i osobno oraz wybór Króla i Królowej balu.
GAZETKA – NUMER 4
Drodzy Czytelnicy! Oddajemy Wam w ręce styczniowy numer naszej gazetki.
Zapraszamy do lektury 🙂
KTO WYGRAŁ GRUDNIOWE KONKURSY?
2News wie!
Odpowiedź znajdziecie w świątecznym odcinku.
Do zobaczenia w 2024 roku.
Życzenia Wesołych Świąt
przesyłają: Amelki dwie😉, Karolina, Franio i pani L.
GAZETKA – NUMER 3
Już jest! Najnowsze wydanie naszej gazetki: pachnące pierniczkami, z aromatem barszczu czerwonego, doprawione mnóstwem rozmów, ciekawostek i deserem w postaci dość obszernej relacji z obchodów Dnia Integracji i Tolerancji, który niedawno odbywał się w naszej szkole.
Numer – petarda 🙂 Ale to już oceńcie sami!
Zapraszamy do lektury i w imieniu całej redakcji „Dwójki” życzymy Wam wspaniałych, spokojnych, radosnych i spędzonych tak, jak sobie wymarzycie, świąt Bożego Narodzenia.
SZKOLNY DZIEŃ INTEGRACJI I TOLERANCJI
Za nami Szkolny Dzień Integracji i Tolerancji. Ten wyjątkowy dzień wpisuje się w obchody Jubileuszu 25-lecia Integracji, który obchodzimy w tym roku w „Dwójce”.
Kolorem przewodnim tego dnia był kolor pomarańczowy. Wszyscy uczniowie mieli przyczepione plakietki z pomarańczowym sercem, czyli symbolem integracji przyjętym w naszej szkole. Niektórzy z nas samodzielnie wykonali serca, natomiast inni otrzymali je od przedstawicieli Samorządu Szkolnego. Element ubioru w kolorze pomarańczowym zwalniał nas od pytania w tym dniu.
W holu od rana mogliśmy podziwiać piękne kolorowanki uczniów klas I i II, pomarańczową girlandę balonową oraz wystawę plakatów „Znane osoby z niepełnosprawnością”. Całość dekoracji dopełniało Drzewo Tolerancji oraz prace plastyczne Julii Bierówki.
Plakaty to efekt twórczości uczniów wszystkich klas III-VIII. O wyborze znanej Osoby zdecydowali w losowaniu przewodniczący poszczególnych klas, a losy przygotował Adaś Podlodowski.
Musimy przyznać, że wszyscy stanęliśmy na wysokości zadania i plakaty były pięknie dopracowane. Z zaciekawieniem czytaliśmy informacje o sławnych osobach, dla których niepełnosprawność nie była przeszkodą w realizacji ich planów zawodowych, pasji czy marzeń. Podziwiamy ich za to, co osiągnęli!
ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII – WARSZTATY
W dniu 30 listopada odbyły się warsztaty dla uczniów klas czwartych pt. „Odnawialne źródła energii”.
Warsztaty składały się z dwóch części teoretycznej i eksperymentalnej. Uczestnicy dowiedzieli się jakie rozróżniamy odnawialne źródła energii, jakie są plusy i minusy ich wykorzystania oraz jak dużo wytwarzanej w naszym kraju energii pochodzi ze źródeł odnawialnych.
W części praktycznej uczniowie podzieleni na kilkuosobowe zespoły przeprowadzali i obserwowali eksperymenty wykonywane przez uczniów klasy 8d. Przetestowali mini turbinę wiatrową i wodną oraz panele fotowoltaiczne. Mogli przekonać się o produkowanej energii przez farmy wiatrowe, wprowadzając śmigła w ruch. Wykonywali różnorodne testy i pomiary.
Sprawdzili jak będą funkcjonować domy przyszłości pozyskujące energię odnawialną.
Po wykonaniu eksperymentów uczniowie wspierani przez prowadzących rozwiązywali przygotowane karty pracy.