WYNIKI KONKURSU DLA KLAS I-III „ZNAM MOJE MIASTO”

Kategoria klasy II:

I miejsce – Szymon Święch, klasa II a

II miejsce – Karol Halek, klasa II a

III miejsce – Jakub Święch, klasa II a

wyróżnienie – Ewa Cyrek, klasa II b

 

Kategoria klasy III:

I miejsce – Konrad Horabik, klasa III b

II miejsce – Antoni Halizof, klasa III b

III miejsce – Piotr Brózda, klasa III b

wyróżnienie – Maksymilian Potaśnik, klasa III c

                               Zuzanna Piwowar, klasa III b

WERNISAŻ PRAC KONKURSOWYCH MIEJ NA TO WPŁYW

Wernisaż prac konkursowych MIEJ NA TO WPŁYW

„Nie masz wpływu na to co Cię spotyka, ale masz wpływ na swoją reakcję na to co Cię spotyka” (Regina Brett)

Przez 1,5 miesiąca młodzież z klas 7 i 8 oraz szkół średnich podejmowała wysiłek w celu przestawienia swojego stanowiska w formie fotografii na temat zagrożeń społecznych na terenie naszej Gminy.

Wysiłek ich starań można było podziwiać 8. listopada 2022 r. podczas wernisażu w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Myślenicach.

W trakcie wernisażu wręczono nagrody autorom zwycięskich prac. Miło mi poinformować, że III miejsce zdobyła uczennica naszej szkoły Gabriela Batko z kl. 7d. Ponadto nagrody otrzymali uczniowie wyróżnieni z SP nr 2:

Zofia Chrobak z kl. 8b

Natalia Firek z kl. 8b

Wiktoria Przybyś z kl. 8d

Jakub Gramatyka z kl. 8b

Kacper Olewiński z kl. 8b

Ogromne gratulacje! To była wielka przyjemność słyszeć aż sześciokrotnie oklaski dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach.

DZIEŃ PATRONA

Dzień Patron

W czwartek 27 października w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Patrona. Z tej okazji odbyła się  akademia, którą przygotowali i zaprezentowali  uczniowie klasy 7c i 7d wraz z nauczycielami.

Imię Bohaterów Westerplatte i swój pierwszy sztandar nasza szkoła otrzymała  1969 roku. Westerplatte jest  symbolem polskiej walki we wrześniu 1939 roku. Polscy żołnierze walczyli z zaciekłością, pomimo przytłaczającej przewagi wroga, okrążeni i osamotnieni odpierali kolejne szturmy. Był to niewątpliwie przykład wspaniałego męstwa i waleczności żołnierzy polskich. Walka Westerplatte miała olbrzymie znaczenie propagandowe dla narodu walczącego z hitlerowską agresją. 

KIERMASZ SŁODKOŚCI DLA DAWIDA

KIERMASZ

KONKURS NA ANIMACJĘ Z ZAKRESU BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO

Wydział Ruchu Drogowego KWP w Krakowie wspólnie  z Małopolską Wojewódzką Radą Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego oraz Kuratorium Oświaty w Krakowie w 2022 r. realizuje konkurs na animację z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych pn. „Patrzeć i być widocznym”.

Do konkursu można zgłaszać materiały zrealizowane w dowolnej technice animacji. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest indywidualne wykonanie przez jednego ucznia animacji promującej bezpieczeństwo na drodze.  Celem konkursu jest wyłonienie osób, które w ciekawy i angażujący sposób potrafią przekazać treści promujące  bezpieczeństwo w ruchu drogowym, ze szczególnym uwzględnieniem pieszych jako niechronionych uczestników ruchu drogowego.

Do pobrania  w załączniku – regulamin Konkursu na Animację „Patrzeć i być widocznym”

Więcej informacji u Patrycji Szlachetka-Stanach 

Regulamin konkursu

Konkurs

SŁOWOTWÓRCZE WARSZTATY PROGRAMU „MŁODA  MOWA”

Słowotwórcze warsztaty programu „młoda  mowa”

W ramach programu MŁODA MOWA – WARSZTATY I GRY SŁOWOTWÓRCZE W BIBLIOTEKACH klasy 8d oraz 8e na lekcjach języka polskiego i podczas zajęć w szkolnej bibliotece  uczestniczyły w dwóch spotkaniach w formie warsztatów słowotwórczych.

Pierwsze odbyło się 15 września pod hasłem „Niebyleczo, czyli język od kuchni”. Uczestnicy tworzyli menu posiłku, wykorzystując określenia potraw i składników funkcjonujących w ich rodzinach. Efektem pracy każdego ucznia był niezwykły jadłospis doMowy. Po tej rozgrzewce językowej ósmoklasiści przystąpili do tworzenia przepisów na ulubione domowe dania. Uczniowie podawali autorską nazwę potrawy, opisywali historię jej powstania i sposób wykonania. Słowotwórcze warsztaty kulinarne były okazją do refleksji nad rodzinnym językiem, funkcją formantów słowotwórczych i zabarwieniem emocjonalnym  wyrazów.

BO CZYTELNIKIEM DOBRZE BYĆ!

Bo czytelnikiem dobrze być!

Uczniowie klas pierwszych, ponieważ poznali już pierwsze literki i powoli zaczynają swą przygodę z czytaniem – w dniach 25 i 27 października zostali przyjęci w poczet CZYTELNIKÓW BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2.

Najpierw musieli udowodnić, że są godni tego miana i rozwiązać baśniowe zagadki. Nie straszne im były „Trzy małe świnki”, czy „Piękna i Bestia”, wiedzieli, dlaczego Pinokio ma wciąż dłuższy nos, a Kopciuszek musi opuścić bal przed północą. Nawet złota kaczka i brzydkie kaczątko nie były zaskoczeniem. Z kufra skarbów wyciągnęli lusterko Królewny Śnieżki, ziarnko grochu zmieniające się w potężną łodygę i złotą rybkę, która spełnia trzy życzenia. Po pomyślnym przejściu tych prób oraz zapoznaniu się z PROŚBAMI KSIĄŻEK uczniowie mogli zostać pasowani na czytelników.

Na pamiątkę otrzymali dyplomiki oraz „Pierwsze abecadło” (publikację Instytutu Książki).

Wszystkim uczniom klas pierwszych życzymy pełnej przygód i emocji podróży do świata książek i zapraszamy do częstych wizyt w bibliotece!

PODSUMOWANIE MIĘDZYNARODOWEGO MIESIĄCA BIBLIOTEK SZKOLNYCH

Podsumowanie Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

Październik to święto szkolnych bibliotek i okazja, by tę przestrzeń przybliżyć uczniom. Szkolna biblioteka to nie tylko książki, to również atmosfera przyjaźni, bezpieczeństwa i zabawy, a także okazja, by przez pryzmat słowa drukowanego spojrzeć na otaczający nas świat.

W ramach obchodów tych „imienin” w bibliotece Szkoły Podstawowej nr 2 odbyły się spotkania z uczniami. Starsze klasy zostały zapoznane z nowym wyposażeniem biblioteki, a także z nowościami wydawniczymi zakupionymi w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Klasy trzecie odkrywały „Tajemnicę biblioteki” wraz z Mają i Lassem, bohaterami książki Martina Widmarka i Heleny Willis, słuchały opowieści o poczynaniach młodych detektywów i uzupełniały karty pracy.

Klasy pierwsze natomiast zostały uroczyście przyjęte w poczet czytelników, uczniowie wzięli udział w pasowaniu, mogli wypożyczyć swoją pierwszą książeczkę.

Aby książka kojarzyła się z tym, co radosne i pozytywne – odbył się również „słodki tydzień”, a najbardziej aktywni czytelnicy wzięli udział w akcji „Los na loterii”.
Mamy nadzieję, że biblioteka będzie się kojarzyła uczniom z miejscem intrygującym, ciekawym i przyjaznym, a książka stanie się ich najlepszym przyjacielem. Bo jak podkreślał Umberto Eco: „Kto czyta książki, żyje podwójnie”.

SUKCES „SIATKARZY SP2”

SUKCES

W czwartek 27.10.2022 reprezentacja Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach w składzie:

  • Bilenkyi Mark
  • Korecki Michał
  • Puzik Łukasz
  • Gorączko Artur
  • Kołodziejczyk Mikołaj
  • Górecki Michał
  • Kiszka Mateusz
  • Styczeń Antoni
  • Obajtek Oliwier
  • Szymon Siwiec

wywalczyła pierwsze miejsce na „Gminnych Zawodach w Piłkę Siatkową”, wygrywają wszystkie mecze w grupie oaz ćwierć finale, półfinale i finale.

 W grupie pokonali drużynę z Jawornika 2:0 oraz z Bysiny 2:1 (drużyna dziewcząt z Bysiny awansowała do powiatu). Dalej w rozgrywkach pokonali Szkołę Podstawową nr 3 w Myślenicach 2:0, a w finale 2:1 wygrali z Głogoczowem.  Opiekun zespołu pan mgr Wojciech Kaźnica, pragnie serdecznie podziękować i pogratulować sukcesu wszystkim sita karzą, licząc na kolejne zwycięstwa w Powiatowych Zawodach, które odbędą się w Tokarni w dniu 10.11.2022.

IGRZYSKA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ

Sukces siatkówka

Dnia 26. 10. 22, dziewczęta po ambitnej walce w finale z zawodniczkami z Bysiny, przegrały w tie breaku i zajęły II miejsce.

Skład zespołu: Zofia Chrobak 8b, Zofia Wilk 8b, Martyna Widziołek 8b, Milena Gubała 8b, Karolina Serafin 8c, Hanna Korecka 8c, Gabriela Tomal 8c, Wiktoria Górka 8e.

DŁUGOPISY 3D NA ZAJĘCIACH ROZWIJAJĄCYCH

W październiku uczniowie klasy III D na zajęciach rozwijających mieli okazję zapoznać się z długopisami 3 D – zasadą ich działania i obsługą. Pierwsze kroki nie były łatwe, jednak poradziliśmy sobie znakomicie. Uczniowie odwzorowywali różne kształty, mając do dyspozycji specjalne szablony. Zabawa tymi długopisami sprawiła wszystkim wiele radości oraz pobudziła wyobraźnię do tworzenia nowych kształtów i figur. Z pewnością jeszcze wiele razy wykorzystamy te mobilne urządzenia na naszych lekcjach.

„PORTRET ŚREDNIOWIECZNEGO MYŚLENICZANINA” – UROCZYSTOŚĆ WRĘCZENIA NAGRÓD W MUZEUM NIEPODLEGŁOŚCI

W piątek 21.10. 2022 r. w Muzeum Niepodległości w Myślenicach odbyło się spotkanie laureatów konkursu plastycznego „Portret średniowiecznego Myśleniczanina” organizowanego przez muzeum w ramach 680-lecia lokacji miasta Myślenice. Przybyłych przywitał dyrektor placówki dr Łukasz Malinowski.  Przed wręczeniem nagród goście obejrzeli film edukacyjny nt historii Myślenic od momentu powstania osady Myślimira, przez nadanie lokacji za panowania króla Kazimierza Wielkiego, aż po dzień dzisiejszy. Później młodzi twórcy wypowiadali się, skąd czerpali informacje o życiu dawnych mieszkańców naszego miasta. Następnie nagrodzono zwycięzców najlepszych prac (których nadesłano 40) okolicznościowymi dyplomami oraz cennymi nagrodami. Wśród najlepszych znaleźli się uczniowie naszej szkoły.

W kategorii klas I-IV drugie miejsce zdobyła uczennica klasy 1a Emilia Motyka. W kategorii klas V-VIII pierwsze miejsce zajął Daniel Żądło uczeń klasy 8b, a miejsce III zdobyła Gabriela Batko uczennica klasy 7d .  Sukcesy uczniów naszej szkoły głośno oklaskiwali m.in. koledzy i koleżanki Emilki Motyki z klasy 1a oraz nauczyciele mgr Iwona Stanisz-Trzcińska i mgr Joanna Bugaj. 

LEGO EDUCATION W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Lego edcuation

Ostatnio nasza świetlica wzbogaciła się o zestawy klocków Lego Education.

Była to niespodzianka dla dzieci i ogromna radość, co tylko potwierdza jak atrakcyjna jest to dla nich forma spędzania wolnego czasu.

Warto zaznaczyć, że jest to również wspaniała nauka poprzez zabawę i to nie tylko dla chłopców. Podczas zabaw konstrukcyjnych dzieci uczą się: kreatywności, umiejętności pracy w grupie, krytycznego myślenia, cierpliwości, samodzielności i pewności siebie. Jest to wspaniała zabawa, która wpływa na rozwój społeczny, emocjonalny i językowy dzieci.

Skip to content