Kategoria: Projekty
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY EUROPA I JA
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/09/obraz1.jpg)
W bieżącym roku szkolnym klasa III d kolejny raz bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym EUROPA I JA.
Jego celem jest przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom klas I-III wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Poprzez udział w projekcie uczestnicy zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy, wypromują swoją szkolną placówkę oraz nawiążą współpracę z innymi szkołami.
W tegorocznym projekcie uwzględniono 10 zadań do wykonania dla uczestników. Od września do czerwca klasa III d będzie wykonywała zadania dotyczące wybranego przez nas kraju – słonecznej Hiszpanii.
KODUJ Z GIGANTAMI
Zapraszam Uczniów Szkoły do wzięcia udziału w 11. edycji „Koduj z Gigantami” – bezpłatnych warsztatów z programowania dla dzieci i młodzieży, organizowanych przez Gigantów Programowania w ramach ogólnopolskiej, społecznej akcji edukacyjnej.
Celem „Koduj z Gigantami” jest popularyzacja nauki programowania wśród uczniów szkół podstawowych i średnich, a honorowy patronat nad wydarzeniem objęli Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Pan Jarosław Szlachetka, Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice.
Warsztaty odbędą się stacjonarnie, w placówce Giganci Programowania w Myślenicach przy ul. Sobieskiego 2a oraz online, w technologii wirtualnych klas.
Dla Uczniów z Myślenic i sąsiednich miejscowości przygotowaliśmy ciekawe projekty, których motywem przewodnim będzie cyberbezpieczeństwo:
- klasy 1-3: programowanie w Scratch oraz Minecraft Education Edition,
- klasy 4-6: programowanie w Scratch oraz tworzenie aplikacji mobilnych w AppInventor,
- klasy 7-8: wstęp do programowania w C# i Python,
- szkoła średnia: wstęp do programowania w C# i Python.
Termin warsztatów to sobota i niedziela, 10-11 września.
Zapisu mogą dokonać zainteresowani wydarzeniem Rodzice poprzez formularz na stronie: www.kodujzgigantami.pl
AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/09/Obraz9-1.jpg)
21 czerwca całoroczna przygoda pierwszoklasistów z Puchatkiem zakończyła się uroczystym spotkaniem z panem Tomaszem Wajdą – aspirantem z Komendy Powiatowej Policji w Myślenicach. W pierwszej części pan policjant domknął tematy jak dbać o siebie, unikać zagrożeń i bezpiecznie spędzić wakacje – nad wodą, w lesie, w mieście czy na placu zabaw. Jeszcze raz został poruszony temat posiadania przez dzieci ograniczonego zaufania wobec osób obcych – w świecie rzeczywistym i wirtualnym. Następnie nasz gość wręczył pierwszoklasistom zaszczytne dyplomy ukończenia Akademii. Warto nadmienić, iż każdy uczeń I klasy bezbłędnie (lub prawie bez pomyłki) rozwiązał Ogólnopolski Test Bezpieczeństwa, wykazując się odpowiednią wiedzą na temat właściwego zachowania w różnych sytuacjach społecznych. Był to warunek uzyskania dla szkoły certyfikatu – tym razem już z XIII edycji Akademii Bezpiecznego Puchatka, w której bierzemy udział co roku.
Dziękuję uczniom, rodzicom i wychowawcom klas pierwszych za zaangażowanie.
UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2022/23
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/09/Obraz19.jpg)
1 września o godzinie 9.00 na dziedzińcu szkolnym Pani Dyrektor Justyna Otfinowska uroczyście rozpoczęła nowy rok szkolny, witając uczniów z klas 4–8. Zostały złożone kwiaty pod repliką pomnika Bohaterów Westerplatte na holu szkolnym. Po powitaniu uczniowie wraz z wychowawcami udali się do swoich sal lekcyjnych na krótkie, organizacyjne spotkanie.
O godzinie 10.00 w Myślenickim Ośrodku Kultury i Sportu na sali widowiskowej nastąpiła kolejna uroczystość powitania roku szkolnego przez uczniów klas 1-3 połączona z ślubowaniem i pasowaniem na ucznia klasy pierwszej. Uroczystość uświetnili P. Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice Jarosław Szlachetka oraz P. Naczelnik Wydziału Edukacji i Zdrowia Małgorzata Ciemińska. Oprawę artystyczną stanowiły piosenki w wykonaniu Marioli Gubały z klasy 4a i Mileny Gubały z klasy 8b. Z ramienia samorządu szkolnego uczniów rozpoczynających naukę powitała przewodnicząca Nikoła Łotocka (kl. 8b) oraz uczennica kl. 3a Maja Błachut. W poczcie sztandarowym wystąpili: Zosia Chrobak (8b), Gabrysia Tomal (8c) oraz Artur Gorączko (8b). Nad nagłośnieniem czuwał P. Piotr Gablankowski z Pawłem Szydlakiem (8e). W roli konferansjera wystąpiła P.wicedyrektor Małgorzata Dąbrowska, a scenariusz uroczystości napisała psycholog Aneta Dziewońska.
W trakcie uroczystości wykorzystano nowoczesny sprzęt nagłaśniający pozyskany ze wsparcia finansowego Laboratoria Przyszłości – przedsięwzięcia realizowanego w gminie Myślenice w ramach rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz umiejętności podstawowych i przekrojowych dzieci i młodzieży.
Drodzy uczniowie!
Mamy nadzieję, że każdy dzień spędzony w szkole przyniesie Wam wiele radości.
Życzymy Wam sukcesów w nauce i wzorowego szkolnego świadectwa.
„HISTORIA MOJEJ MIEJSCOWOŚCI, MYŚLENICE I OKOLICE”
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/06/Obraz21.jpg)
Klasa 6c w br. brała udział w innowacji pedagogicznej z historii pt: „Historia mojej miejscowości, Myślenice i okolice” prowadzoną przez nauczycielkę historii Joannę Bugaj. Głównym celem innowacji było systematyczne pogłębianie wiedzy o regionie. Uczniowie naszej szkoły poznali historię miasta, zabytki i architekturę.
Nowatorski charakter innowacji polega na wprowadzeniu do zajęć z historii edukacji regionalnej. Klasa 6c uczestniczyła w lekcjach muzealnych organizowanych przez Muzeum Niepodległości w Myślenicach oraz w lekcjach terenowych na Polanie Mikołaja i w grze miejskiej „ Myślenice i ich tajemnice”.
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE W INNOWACJI „DOLASTAMY 2.0”
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/06/Obraz1.jpg)
Jak przyjemniej się uczyć? Jak zadbać o kontakt z naturą? Jak obniżyć poziom stresu i niepokoju?
Próbą odpowiedzi jest innowacja „doLAStamy 2.0”, która pilotażowo pojawiła się w bieżącym roku szkolnym w Dwójce. Próbujemy z młodym pokoleniem odwracać szkodliwy trend dorastania w DEFICYCIE NATURY. Rozwój cywilizacyjny ostatniego stulecia wypycha człowieka z terenów zielonych do stref zurbanizowanych. W technologicznie zaawansowanym otoczeniu niewielu uczniów jest w stanie oprzeć się pokusie nadmiarowego przebywania w wirtualnym świecie.
Tymczasem proste wyjście na spacer lub co najmniej dwudziestominutowe przebywanie w parku, lesie lub ogrodzie daje potwierdzone medycznie efekty. Po raz kolejny, zatem, wybraliśmy się w plener, tym razem na zbocza Dalinu, poddać się atmosferze relaksu i podziwiania panoramy Beskidu Wyspowego.
I jeśli do tego wpleciemy elementy ćwiczeń leksykalnych dla klasy 7a w języku angielskim to powstaje edukacyjno – zdrowotne działanie w innowacji „doLAStamy 2.0”, które serdecznie polecamy uczniom i nauczycielom.
PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO „EUROPA I JA” W KLASIE II D
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/9_Obraz1.jpg)
W maju klasa II D zakończyła realizację zadań z Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego EUROPA I JA. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy.
Projekt był zgodny z kierunkiem polityki oświatowej na rok szkolny 2021/2022 wpisując się w trzeci punkt: ,,Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych”.
Poprzez udział w projekcie dzieci zdobyły nowe doświadczenia, rozwinęły zainteresowania, nawiązały współpracę oraz przede wszystkim świetnie się bawiły.
A oto kilka opinii uczniów na temat projektu:
– Projekt był bardzo fajny, zabawny, robiliśmy ciekawe rzeczy – Blanka
– Przy zadaniach mieliśmy dużo frajdy. Dowiedzieliśmy się wiele o włoskich zwierzętach i zwyczajach – Hania
– Uczyliśmy się o włoskich wyspach, miastach, mieliśmy różne fajne, ciekawe zabawy. Projekt mi się bardzo podobał. Chciałabym taki za rok, z innym krajem – Ala
– Projekt był bardzo fajny i chciałbym jeszcze raz taki mieć – Kamil
– Na zajęciach można było dowiedzieć się o zwyczajach włoskich, kulturze, tańcach, jedzeniu. Mieliśmy możliwość zrobienia własnej pizzy. Było bardzo pysznie. Przez zabawę dowiedzieliśmy się bardzo dużo o tym kraju. Mam nadzieję, że tam niedługo pojadę z rodzicami – Oliwier
– Projekt mi się bardzo podobał, była fajna zabawa, uczyliśmy się, jak tańczyć Tarantellę. Chciałbym jeszcze raz mieć taki projekt w klasie – Franio
– Projekt był bardzo fajny, zabawny, mi się bardzo podobał. Nauczyliśmy się włoskiego tańca i poznaliśmy nowe włoskie słowa – Emilka
– Projekt mi się bardzo podobał. Dowiedziałem się dużo ciekawych rzeczy. W końcu sam zrobiłem pizzę, bez niczyjej pomocy, nauczyłem się włoskich słów, lepiłem z masy solnej włoskie zwierzęta – Witek
Jak widać, projekt bardzo podobał się uczniom. Mamy nadzieję, na udział w kolejnej edycji za rok. Ciao!
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY EUROPA I JA – ZADANIE MARZEC, KWIECIEŃ I MAJ
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/2_Obraz5.jpg)
W bieżącym roku szkolnym klasa II d bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym EUROPA I JA. Jego celem jest przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom klas I-III wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie. Projekt składa się z 8 zadań. Od października do maja każdego pierwszego dnia miesiąca klasa wykonuje zadania dotyczące wybranego przez nas kraju – Włoch.
Każde państwo ma swoje tradycyjne potrawy. Pizza to najpopularniejsza na całym świecie potrawa kuchni włoskiej. Cienki, wypieczony spód, chrupiące i puszyste boki, pyszne dodatki… Naszym marcowym zadaniem była degustacja wybranego włoskiego dania, a wybór padł oczywiście na pizzę! Udaliśmy się do pizzerii Legendario w Myślenicach, gdzie pod okiem mistrza Sebastiana Turczyniaka nauczyliśmy się ręcznego wyrobu ciasta. Było przepysznie i bardzo profesjonalnie. Zamiłowanie do włoskiego jedzenia czuć było już od progu lokalu. Serdecznie dziękujemy za gościnę i miło spędzony czas.
W kwietniu przypada Międzynarodowy Dzień Tańca, a każde państwo ma charakterystyczną dla siebie melodię lub taniec. Postanowiliśmy, że ułożymy nasz własny układ choreograficzny do znanej włoskiej melodii Tarantella. Jest to taniec ludowy, pochodzący z Neapolu, bardzo rytmiczny i szybki. Efekty naszej pracy można zobaczyć poniżej:
W każdym kraju na całym świecie są dzieci, które uwielbiają się bawić. W ramach majowego zadania poznaliśmy zabawy włoskich dzieci – grę w kolory, trigon, un, due, tre, Stella! I wiele innych… Zapraszamy do obejrzenia relacji z realizowanych zadań!
LEKCJE POD DRZEWEM – STREFA EDUKACJI W PLENERZE
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/2_Obraz2.jpg)
Młodzież i rodzice naszej szkoły włączyli się w stworzenie miejsca umożliwiającego prowadzenie lekcji w zielonej przestrzeni. DWÓJKA ma teraz przyjemne stanowisko, zapewniające przebywanie na świeżym powietrzu, bo bez tlenu uczymy się marnie – wielogodzinny bezruch w zamkniętych pomieszczeniach wpływa na stan zdrowia i możliwość przyswajanie wiedzy. Nasza szkoła proponuje proste rozwiązania i w ramach innowacji „doLAStamy 2.0” już odbywają się zajęcia w przyszkolnym terenie zielonym.
Wykorzystujemy proste siedziska, wykonane z opon w trakcie naszego pikniku ekologicznego. Uczniowie siódmej i ósmej klasy we współpracy z młodszymi kolegami i koleżankami sprostali niełatwemu zadaniu – stworzyli pierwsze w swoim życiu kolorowe, tapicerowane siedziska. Opony pokryli farbami akrylowymi, odpornymi na warunki atmosferyczne i część z nich pomalowali w zaprojektowane wzory, a część oddali jako powierzchnię radosnej twórczości uczniom z klas 1 – 4.
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI 2022
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/7_Obraz1.jpg)
Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki Laboratoria Przyszłości. Kwota, jaką otrzymaliśmy to 225 000 zł.
Laboratoria Przyszłości to program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.
W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoła otrzyma wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.
W 2022 szkoła wykorzystała pozostałą część funduszy. Wcześniej zakupiony sprzęt uzupełniono o klocki Lego Spike i Lego Mindstorms do nauki programowania, klocki konstrukcyjne Lego BricQ, długopisy 3D, okulary wirtualnej rzeczywistości VR, urządzenia do rejestrowania wideo i dźwięku.
Sprzęt będzie wykorzystywany podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Dzięki pozyskanym narzędziom będzie można zrealizować wiele działań mających na celu wsparcie naszych uczniów realizować ciekawe innowacje pedagogiczne wykorzystując w nich nowoczesne programy. Nasi uczniowie rozwiną kreatywność, umiejętności analityczne, wyobraźnię przestrzenną i nauczą się pracy metodą projektu.
PROGRAM NAUKI PŁYWANIA „UMIEM PŁYWAĆ”
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/Obraz1.jpg)
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas I-III z naszej szkoły biorą udział w programie nauki pływania „Umiem pływać”. Jest on finansowany ze środków Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów prowadzonych przez Ministerstwo Sportu.
Program powszechnej nauki pływania jest propozycją uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych dla uczniów, którzy chcą podejmować aktywność fizyczną poza obowiązkowymi zajęciami wychowania fizycznego. W czasie zajęć na basenie uczniowie uczą się bezpiecznego zachowania się w wodzie, rozwijają sprawność fizyczną, przeciwdziałają i korygują wady postawy, nabywają podstawowe umiejętności pływania, a przede wszystkim uczą się aktywnie spędzać wolny czas.
Zajęcia w całości sfinansowane zostały przez Gminę Myślenice.
Zajęcia sportowe realizowane w ramach programu powszechnej nauki pływania to przede wszystkim nauka podstawowych umiejętności pływania, jak też możliwość rozwijania i podnoszenie sprawności fizycznej. Uczestnictwo w programie wpłynie także na zachęcenie do systematycznego uprawiania sportu oraz prowadzenia zdrowego i aktywnego stylu życia. Należy podkreślić, że dzieci bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach prowadzonych na basenie, bez względu na poziom umiejętności i sprawności fizycznej.
KODEKS BEZPIECZEŃSTWA KLASY 1A
![](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2022/04/Obraz1-8.jpg)
Miło mi poinformować, że klasa 1a będzie reprezentowała naszą Szkołę w Akademii Bezpiecznego Puchatka w dodatkowym projekcie, jakim jest opracowanie kodeksu bezpieczeństwa. Uczniowie tej klasy wraz z wychowawczynią p. Bożeną Łętochą stworzyli wspólnie plakat, który został już wysłany do Akademii.
Powodzenia dla naszych pierwszaków w zmaganiach konkursowych!
Aneta Dziewońska, koordynator programu