Kategoria: Wszystkie wpisy
10. PAŹDZIERNIKA – ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO
Temat zdrowia psychicznego wśród dzieci i młodzieży jest omawiany w naszej szkole nie tylko z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego. W działaniach Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szczególnie akcentujemy zagadnienia świadomości emocjonalnej oraz doskonalimy umiejętność adekwatnego wpływania na dobrostan swój oraz innych, a na godzinach wychowawczych rozmawiamy o tym, jak lepiej dbać o swoje zdrowie.
Historycznie dzień ten został ustalony przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego w 1992 r. Obchody Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego mają na celu zwrócenie uwagi na promocję zdrowia psychicznego, a także przeciwdziałanie stygmatyzacji osób cierpiących na kryzysy i choroby psychiczne. Tegoroczne hasło Światowego Dnia Zdrowia to: „Uczyń zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie dla wszystkich globalnym priorytetem”.
SUKCES W MAŁOPOLSKICH JESIENNYCH BIEGACH PRZEŁAJOWYCH
Dnia 06.10.22, drużyna dziewcząt i chłopców z naszej szkoły, wzięła udział w Małopolskich Jesiennych Biegach Przełajowych, odbywających się po dłuższej nieobecności w kalendarzu imprez sportowych. Miejsce startu i mety zlokalizowano tradycyjnie na krakowskich Błoniach. Celem zawodów była popularyzacja wśród młodzieży biegów przełajowych oraz szeroko pojętego zdrowego trybu życia. Na początku młodzi ludzie uczestniczyli w ceremonii rozpoczęcia zawodów przed siedzibą Klubu Sportowego „Zwierzyniecki”. Poszczególne dystanse uzależniono od wieku i płci zawodników i wynosiły od 1000m do 2500m. Od startujących bieg wymagał dużej sprawności fizycznej i sporego wysiłku, a piękna pogoda przełożyła się na doskonałe warunki na trasie. Liczba startujących zawodników wynosiła ok. 60 osób.
Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie: Nikola Łotocka 8b, Zofia Wilk 8b, Martyna Widziołek 8b, Wiktoria Przybyś 8d, Gabriela Tomal 8c, Hanna Korecka 8c, Julia Wyroba 8c, Izabela Rychlicka 8c, Karolina Serafin 8c, Maciej Szarek 8b, Antoni Styczeń 8b, Maksymilian Ryś 8b, Eryk Czepiel 8b, Tomasz Świebocki 8e, Mark Bilenkyi 8c, Szczepan Juszkiewicz 8e, Michał Korecki 8c, Mikołaj Śliwa 8f, Łukasz Stalmach 8f, Daniel Żądło 8b.
Wszyscy nasi uczniowie bardzo dzielnie walczyli i zajęli wysokie miejsca w swoich kategoriach.
Mikołaj Śliwa zajął II miejsce, natomiast Tomasz Świebocki zajął III miejsce.
Z dziewcząt najbliżej podium była Wiktoria Przybyś, której zabrakło centymetrów do trzeciego miejsca.
Zajęliśmy także II miejsce w kategorii powiat.
Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy, medale i puchar.
„SKRZYDLATE MYŚLENICE”
W sobotę 1 października 2022 roku odbył się PIKNIK LOTNICZY, którego celem było popularyzowanie wiedzy na temat lotników ziemi myślenickiej. Mimo pogody w kratkę zjawiło się wielu miłośników historii. Dla rodzin z dziećmi Muzeum Niepodległości w Myślenicach zaoferowało grę miejską polegającą na docieraniu do poszczególnych punktów i rozwiązywaniu tam przygotowanych zadań, odkrywających co wspólnego mają Myślenice z lotnictwem. W tym działaniu myślenickie muzeum wsparła młodzież z klasy 8b pod opieką Joanna Bugaj, która przebrana w stroje inspirowane dwudziestoleciem międzywojennym pilnowała poprawności wykonywania zadań.
POWIATOWE IGRZYSKA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ W SZTAFETOWYCH BIEGACH PRZEŁAJOWYCH
Dnia 29 września 2022 r. na myślenickim Zarabiu odbyły się Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Sztafetowych Biegach Przełajowych.
W trudnych, zimnych i deszczowych warunkach, naszą szkołę reprezentowały zespoły dziewcząt i chłopców z klas ósmych.
Po zaciętej walce nasze sztafety zajęły IV miejsca, pokonując sporą grupę reprezentacji z innych szkół.
Sztafetę dziewcząt reprezentowały:
Chrobak Zofia 8b, Łotocka Nikola 8b, Gorączko Aleksandra 8b, Nowak Milena 8a, Tomal Gabriela 8c, Kowal Patrycja 8c, Maczałaba Roksana 8f, Przybyś Wiktoria 8d, Ożóg Amelia 8c.
Sztafeta chłopców:
Paszcz Norbert 8a, Szarek Maciej 8b, Styczeń Antoni 8b, Juszkiewicz Szczepan 8e, Świebocki Tomasz 8e, Stalmach Łukasz 8f, Śliwa Mikołaj 8f.
SZKOLNY ORIETEERING
Kończy się wrzesień, a za nami już pierwsze wyjście. Jak co roku wczesną jesienią ruszyliśmy na Zarabie skoro świt. (No dobra! Nie przesadzajmy, była 8.50 😉 Wszyscy mieliśmy jeden cel: dobrze się bawić. Jasne, ważne było zdobywanie punktów kontrolnych (tych właściwych, nie: fałszywych, choć i takie wpadły nawet najlepszym). Dla większości cenniejsze od wyniku okazało się wyjście poza szkolne mury z kolegami, skorzystanie z ładnej pogody, skubnięcie batona itd. Czytanie mapy, szukanie wskazówek, porównywanie terenu w rzeczywistości z tym, co na kartce działo się przy okazji. Taką naukę geografii to my prosimy częściej. Choć ci, którzy potraktowali zagubione owieczki zbyt lekko, mogli się rozczarować, gdy przyszło do wyników. Tak naprawdę owieczki z mapa były bardziej jak rogate barany. Jeśli ktoś nie przeczytał tekstu – wskazówki, to… hmmmm… mógł mieć problem. Dziękujemy Pani Dyrektor, że zawsze zgadza się na takie ciekawe inicjatywy i Nauczycielom, bo nas pilnują, co wcale nie jest takie łatwe.
PROJEKT LAPBOOK W III D
Nauka to nie tylko pisanie w zeszytach, wykonywanie zadań w ćwiczeniach i czytanie tekstów z podręczników szkolnych. Nauka to też zabawa i współpraca w grupie. Klasa III D w tym roku szkolnym będzie brała udział w klasowym projekcie LAPBOOK W NASZEJ KLASIE. Wybrane tematy omawiać będziemy, wykonując lapbooki grupowe.
Czym jest lapbook? Jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić informacje na wybrany temat. Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy czy też zdjęcia. Wszystko to umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach i na karteczkach. Lapbook jest więc czymś w rodzaju teczki interaktywnej przypominającej papierowy teatrzyk mieszczący się na naszych kolanach, stąd właśnie jej nazwa.
TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Zakończyliśmy niedawno tygodniowe zajęcia pod hasłem „Bezpieczna droga do szkoły”. W ramach realizacji tego bardzo ważnego tematu, dzieci podejmowały różnorodne działania zmierzające do nabywania coraz większej świadomości dbania o swoje bezpieczeństwo na drodze i innych uczestników ruchu drogowego. Były to:
- poganki na temat bezpiecznego poruszania się dzieci po drodze – ze szczególnym zwróceniem uwagi na konieczność noszenia odblasków,
- poznawanie wybranych znaków drogowych,
- wykonywanie przestrzennych znaków drogowych,
- prace plastyczne „ Ruch uliczny”,
- zabawy ruchowe,
- nauka piosenki pt. „Czerwone stój”,
- praktyczne zajęcia na placu ze znakami drogowymi na szkolnym podwórku.
Zachęcamy do obejrzenia zdjęć!
KONKURS „NAUCZYCIEL MÓJ MISTRZ”
Z racji zbliżającego się Dnia Edukacji Narodowej organizowany jest konkurs literacko-plastyczny „Nauczyciel mój mistrz”.
Cele konkursu:
- Budowanie autorytetu dobrego nauczyciela i wychowawcy;
- Nawiązanie więzi między uczniami a ich nauczycielami;
- Rozwijanie wyobraźni twórczej jak i wrażliwości literackiej i plastycznej uczniów;
- Stworzenie możliwości do prezentacji talentów literackich i plastycznych.
Uczestnictwo i forma konkursu:
Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach.
KLASY DRUGIE NA WYCIECZCE W GRUSZOWIE
Czternastego września wszystkie drugie klasy naszej szkoły pojechały do Gruszowa, aby poznać życie na wsi. Na miejscu zajęcia rozpoczęliśmy od zjedzenia swojego prowiantu. Następnie obejrzeliśmy duży tunel ogrodniczy, odwiedziliśmy krówkę na pastwisku i oglądaliśmy wykopywanie ziemniaków. Podczas przerwy bawiliśmy się na trawiastym boisku. Potem poczęstowano nas naleśnikami i kompotem. Kiedy zjedliśmy, nauczyliśmy się robić przetwory na zimę. Następnie przyszedł czas na zabawę w ogrodzie. Ostatnia atrakcją była jazda wiejską karetą. Wycieczka bardzo nam się podobała.
JUŻ PŁYWAM
Uczniowie naszej szkoły biorą udział w małopolskim projekcie “Już pływam”. W ramach zadania zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży Gmina Myślenice wraz z pomocą środków Województwa Małopolskiego umożliwia dzieciom (uczniowie klas I do III) w ramach zajęć pozaszkolnych udział w bezpłatnym kursie nauki pływania na Krytej Pływalni Aquarius w Myślenicach. Projekt realizowany jest od dnia 10 września 2022 r. do dnia 17 grudnia 2022 r. i obejmuje 15 godzin lekcyjnych nauki pływania pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. W zajęciach sobotnich uczestniczą uczniowie naszej szkoły, którzy przeszli pozytywnie rekrutację do projektu, prowadzoną przez organizatora zajęć Myślenicki Ośrodek Kultury i Sportu. Projekt w szczególności zakłada nabycie podstawowych umiejętności pływackich i oswojenia się z wodą dla dzieci, które nie posiadają takich umiejętności oraz poprawę umiejętności pływackich u dzieci, promocję aktywnego i i bezpiecznego wypoczynku. Lekcje nauki pływania są również ważnym elementem wdrażania profilaktyki zdrowotnej w środowisku szkolnym, w szczególności dotyczącej kształtowania właściwej postawy ciała (korekty wad postawy i skrzywień kręgosłupa). I przede wszystkim – pływanie to świetna zabawa!
OGNISKO INTEGRACYJNE KLAS III C I III D
Jak co roku o tej porze, klasy III c i III d udały się na znaną nam już polanę Mikołaj w Myślenicach. Pogoda była znakomita, aby w otoczeniu przyrody podziwiać pierwsze oznaki nadchodzącej jesieni. Po zabawach i grach ruchowych rozpaliliśmy ognisko i upiekliśmy kiełbaski. To tylko niektóre atrakcje z leśnej zabawy.
Wyjście było doskonałą okazją do utrwalenia zasad zachowania się w lesie, przypomnienia, jak istotne jest dbanie o czystość naszego otoczenia oraz integracji międzyklasowej.
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI W NASZEJ SZKOLE
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem misji jest stworzenie nowoczesnych szkół , w których zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Przypominamy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach programu Ministerstwa Edukacji i Nauki Laboratoria Przyszłości w kwocie 225 000 zł. Do dyspozycji uczniów i nauczycieli są klocki Lego Spike i Lego Mindstorms do nauki programowania, klocki konstrukcyjne Lego BricQ, długopisy 3D, okulary wirtualnej rzeczywistości VR, urządzenia do rejestrowania wideo i dźwięku i inne.
16 września klasa III d uczestniczyła w pierwszych w tym roku szkolnym zajęciach z programowania. Nasze prace oglądał burmistrz Jarosław Szlachetka, naczelnik Wydziału Edukacji i Zdrowia Małgorzata Ciemieńska oraz Pani Dyrektor Justyna Otfinowska.
