

W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Jest on zgodny z podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej. Dąży do rozwijania kompetencji kluczowych u wychowanków poprzez twórcze i aktywizujące podejście do nauki alfabetu. Pomaga wprowadzać litery w klasie pierwszej przy wykorzystaniu różnorodnych i dostosowanych do potrzeb uczniów metod. Zachęca tym samym do aktywnego zaangażowania uczniów w proces nauki. W każdym miesiącu uczniowie wykonują trzy zadania, wykorzystując wprowadzane aktualnie litery.
Uczniowie klas pierwszych, wybrali się na wycieczkę do najmilszych zwierząt pod słońcem. Alpaki to przeurocze zwierzęta, które obniżają poziom stresu i uwalniają endorfiny. Dzieci były tak szczęśliwe, że uśmiech z ich twarzy nie schodził podczas całego pobytu w Sadybie. Uczniowie mogli dotykać, przytulać i karmić zwierzątka oraz fotografować się z nimi. Ponadto, panie, które opiekują się Alpakami, zapoznały dzieci z hodowlą, miejscem pochodzenia oraz zwyczajami tych zwierząt. Atrakcją były również zajęcia plastyczne. Na koniec spotkania dzieci mogły zakupić przeróżne pamiątki z wizerunkiem tego uroczego zwierzątka.
Uczniowie klas pierwszych brali udział w projekcie edukacyjnym prowadzonym przez Główny Inspektorat Transportu Drogowego. Jego celem jest upowszechnianie wiedzy o bezpieczeństwie ruchu drogowego wśród najmłodszych uczniów. Projekt został opracowany z myślą o najmłodszych uczestnikach ruchu drogowego. W naszej szkole w inauguracyjnych zajęciach wzięli udział uczniowie z klas 1. Krokodyl Tirek poprzez filmy edukacyjne, prezentacje i zagadki pomagał uczniom zapoznać się z zasadami bezpieczeństwa ruchu drogowego w Polsce. Podsumowaniem projektu było rozwiązanie zagadek dotyczących znajomości znaków drogowych.
Zachęcamy do wzięcia udziału uczniów klas I-III w gminnym konkursie plastycznym „Grzyby – skarby naszych lasów”. Forma płaska – format A4 – dowolna technika plastyczna.
Do każdej pracy należy dołączyć metryczkę, oświadczenie/zgodę na udział w konkursie oraz klauzulę informacyjną o przetwarzaniu danych osobowych (ZAŁĄCZNIKI – proszę zapoznać się z regulaminem)). Prace należy dostarczyć do pani Bożeny Łętochy lub pani Pauliny Zając do sal 104.
20 października 2023 r. odbyło się pierwsze spotkanie Sieci, którego nasza szkoła jest współorganizatorem razem z Centrum Psychologii w Myślenicach.
Patronat honorowy nad Siecią objął Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice p. Jarosław Szlachetka.
Sieć ma na celu wzajemne wsparcie specjalistów szkolnych, wymianę doświadczeń, poszerzanie kompetencji zawodowych, analizę dobrych praktyk i integrację środowiska psychologiczno-pedagogicznego.
Z dumą, radością i ogromną satysfakcją informujemy, że uczeń naszej szkoły Filip Tomal z kl. 7d występuje w musicalu „Jan Paweł II – Przyjaciel wiernych” , wcielając się w postać małego Karola Wojtyły. Musical jest nowatorskim i emocjonującym sposobem ukazania biografii Karola Wojtyły, napisanej i zagranej przejmującym tańcem oraz niesamowitą muzyką. Uczniowie ósmych klas, którzy mieli możliwość zobaczenia tego musicalu, byli poruszeni tym niezwykłym dziełem.
Gratulujemy Filipowi niezapomnianej roli w musicalu i dziękujemy za moc emocji!
Aneta Dziewońska
W galerii zdjęcia i trailer – Papież wolności
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej uczniowie klas I-III wzięli udział w szkolnym konkursie „Nauczyciel – mój mistrz”. Konkurs polegał na przedstawieniu swojego ulubionego nauczyciela. Prace konkursowe obejmowały formy plastyczne i literackie.
Oceniane były za pomysłowość i staranność wykonania.
Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu i zapraszamy do galerii!
We wrześniu w ramach projektu „Odblaskowa szkoła” w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pt. „Jestem widoczny – jestem bezpieczny”. W konkursie wzięły udział prawie wszystkie klasy. Uczniowie przygotowali 62 plakaty promujące bezpieczeństwo na drodze.
Celem konkursu było poszerzenie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym, bezpośrednie zaangażowanie uczniów w tematykę ruchu drogowego, promowanie noszenia elementów odblaskowych.
Konkurs został rozstrzygnięty przed Piknikiem Ekologicznym, na którym można było obejrzeć plakaty.
Jury w składzie: p.Ewelina Zlezarczyk, p.Bożena Łętocha, p.Joanna Bałos i uczniowie klasy 6d wybrali 4 najciekawsze prace:
1 miejsce zajęła klasa 4d
2 miejsce – klasa 6b
3 miejsce – klasy 3b i 3c
Zwycięzcom zostały wręczone dyplomy i słodkie upominki.
Jury miało trudne zadanie ponieważ prace były bardzo różnorodne i wszystkie dobrze prezentowały temat.
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za poświęcony czas i zaangażowanie w promowanie bezpieczeństwa.
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w edukacyjnym wydarzeniu „Myślenice opowiadają, jak ekologicznie się przemieszczają – dzień transportu niskoemisyjnego”.
Na płycie rynku pojawiły się samochody elektryczne, hulajnogi, rowery, gokarty solarne, symulatory rajdowe, stoiska edukacyjne oraz liczne animacje – wszystko po to, aby uświadomić jakie są alternatywne środki transportu.
Uczniowie mogli skorzystać z przygotowanych stoisk edukacyjnych, gdzie promowano różne formy przemieszczania się od hulajnogi, przez rower po samochód elektryczny. Szczególnie ciekawe dla dzieci były również symulatory rajdowe, gokarty solarne, czerpiące energię z promieni słonecznych czy stacjonarny rower, który poprzez pracę mięśni użytkownika produkował prąd.
W ramach projektu wszystkim uczniom naszej szkoły Burmistrz Myślenic przekazał opaski odblaskowe, które przypominają jak ważne jest bezpieczeństwo w trakcie przemieszczania się, a szczególnie w trakcie zbliżającego się okresu jesienno-zimowego.
Oczywiście nasi uczniowie wybrali się na Rynek w odblaskach:)
W dzisiejszym świecie, w którym zmiany klimatyczne stają się coraz bardziej widoczne, zanieczyszczenie powietrza, w tym smog, staje się poważnym problemem dla wszystkich. Dla naszych uczniów, którzy są przyszłymi liderami i obrońcami naszej planety, zrozumienie zagrożeń związanych z zanieczyszczeniem powietrza jest niezwykle ważne. Dlatego właśnie, ekodoradca Gminy Myślenice, pan Dariusz Zborowski, w ubiegłą sobotę przeprowadził warsztaty przyrodnicze dla naszych młodych umysłów, aby pomóc im zrozumieć, jak smog wpływa na nasze życie i jakie narzędzia, takie jak czujnik powietrza, mogą pomóc w walce z tym problemem.
W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w trzeciej już edycji projektu EUROPA I JA. Od września do maja uczniowie będą realizować zadania, dzięki którym zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy, wypromują swoją szkolną placówkę oraz nawiążą współpracę z innymi szkołami.
Cele projektu to:
Serdecznie zapraszamy do lektury najnowszego wydania „Dwójki”.
Jeśli chcecie się dowiedzieć:
– co trenowała pani od wf-u?
– która z pierwszoklasistek chciałaby zostać fryzjerką
– kto z naszych uczniów chciałby zostać kierowcą ciężarówki
– kim jest nasza przewodnicząca szkoły i co o sobie zdradzi
– jak naszą szkołę wspomina tegoroczna absolwentka,
to koniecznie przejrzyjcie najnowszy numer!
Zapraszamy do lektury 🙂
Redakcja „Dwójki”
PS Jeśli chcielibyście, aby Wasze materiały (artykuły, prace plastyczne) ukazały się w kolejnym numerze, wyślijcie je na adres sp2.gazetka@interia.pl