W październiku w klasach: 6d i 6e na języku polskim została wdrożona metoda wizualizacji słów kluczowych wiersza. Po zapoznaniu się z utworem poetyckim uczniowie wprowadzali tekst do programu WordArt. Następnie generowali wizualizacje. Wybieranie kształtu chmury wyrazów, kolorów, kroju czcionki, tła, wielkości wyrazów – to część pracy, która  dostarczała najwięcej radości, a jednocześnie szereg ważnych decyzji prowadzących do analizy   i interpretacji dzieła.

Zapraszam do obejrzenia wizualizacji „Podziękowania” J. Twardowskiego. 

Anna Pardyak