Projekt „Klasa w terenie” już za nami. Zrealizowaliśmy wiele ciekawych zadań i aktywności, między innymi: „Przyrodniczą matematykę”, „Lekturkę pod gołym niebem”, tworzenie jesiennych mandali, tańce i zabawy ruchowe, zabawy na śniegu, piknik, „Opowieści z kamienia” oraz obserwację chmur. Dzięki tym działaniom nauka stawała się twórcza, angażująca i pełna pozytywnych doświadczeń. Zajęcia terenowe sprzyjały integracji uczniów oraz rozwijaniu umiejętności współdziałania i współpracy. Bezpośredni kontakt z przyrodą pozwalał poznawać otaczający świat, obserwować zjawiska przyrodnicze i doskonalić praktyczne umiejętności.

Realizacja projektu pokazała, że edukacja terenowa, angażująca różne zmysły, może być inspirującą i radosną formą nauki, wspierającą wszechstronny rozwój uczniów oraz budującą ich więź z naturą.

Biel U., Ostafin A, Nosal A., Wójtowicz I.