WYNIKI KONKURSU LITERACKIEGO DLA KLAS IV –VIII „NIE DLA PRZEMOCY”, „MOC SŁÓW – SIŁA DOBRA”
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej zorganizowany został konkurs literacki dla klas IV -VIII „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra”.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce: Hanna Pitala VId
II miejsce (ex aequo) Karolina Trybała VIIIe, Karol Halek Va
Wyróżnienia:
Alan Sularz IV b
Szymon Święch V a
Zuzanna Rajska V c
Oliwia Jędrycha VII a
Zbigniew Święch VII c
Serdecznie gratulujemy wszystkim autorom, ponieważ każda z prac była wyjątkowa, a zjawisko przemocy rówieśniczej ukazane zostało z różnych perspektyw. Tym, co łączyło zaprezentowane opowiadania, fragmenty pamiętników i dzienników, były pozytywne zakończenia i wiara w to, że dzięki empatii, wrażliwości i sile charakteru, wsparciu przyjaciół i pomocy dorosłych można sobie z takim problemem poradzić. Wiara w to, że słowa, które kierujemy do drugiego człowieka mają ogromną moc. Uczestnikom konkursu życzymy wielu inspiracji i wytrwałości w doskonaleniu talentu pisarskiego, aby sięgali po nowe wyzwania, a przy tym cieszyli się pięknem i siłą, jakie ma w sobie literatura. Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów nastąpi podczas apelu podsumowującego działania, projekty i konkursy realizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Anna Woźniak, Anna Pardyak
I miejsce - Hanna Pitala VI d-1
WYCIECZKA KLAS TRZECICH DO OJCOWA
Dnia 21 października 2025 roku uczniowie klas trzecich naszej szkoły wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Ojcowskiego Parku Narodowego. Celem wyjazdu było poznanie piękna przyrody oraz zwiedzenie ciekawych miejsc znajdujących się na terenie parku.
Pierwszym punktem programu była Jaskinia Nietoperzowa, położona niedaleko Jerzmanowic. Przewodnik opowiedział dzieciom o historii jaskini i o tym, że dawno temu mieszkali tam ludzie pierwotni i prehistoryczne zwierzęta. Uczniowie dowiedzieli się także, że jaskinia wzięła swoją nazwę od licznych nietoperzy, które mają tam swoje zimowe schronienie. W środku panował chłód, ale mogliśmy podziwiać piękne formacje skalne – stalaktyty i stalagmity. Niektórzy po raz pierwszy widzieli taką jaskinię, więc było to dla nich bardzo ekscytujące przeżycie.
TEATR PROFILAKTYCZNY W NASZEJ SZKOLE – EMOCJE, REFLEKSJA I WAŻNE PRZESŁANIA
W dniu 15 października mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole teatr profilaktyczny, który przygotował trzy wyjątkowe spektakle, dostosowane do wieku i potrzeb uczniów. Każde przedstawienie poruszało ważne tematy społeczne i emocjonalne, skłaniając do refleksji i rozmów. Najmłodsi uczniowie z klas 1–3 obejrzeli spektakl pt. „Tajemnica zaginionych książek”, który w przystępny i ciekawy sposób opowiadał o budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych, szacunku i empatii. Dzieci z zainteresowaniem śledziły przygody bohaterów, angażując się w przedstawienie i jego przesłanie. Uczniowie klas 4–6 wzięli udział w spektaklu pt. „Pozorna gra”, poświęconym tematyce uzależnień behawioralnych – zwłaszcza tych związanych z nadmiernym korzystaniem z Internetu. Aktorzy, poprzez dynamiczne scenki, pokazali, jak łatwo można zatracić się w wirtualnym świecie i jak poważne mogą być konsekwencje psychiczne takich uzależnień. Z kolei najstarsi uczniowie z klas 7–8 obejrzeli przejmujący spektakl pt. „Influencerka”, który dotyka problemu hejtu internetowego oraz jego wpływu na zdrowie psychiczne młodzieży. Przedstawienie było dla wielu widzów poruszającym doświadczeniem – skłaniającym do refleksji nad tym, jak ważne są słowa i jak duży wpływ mają media społecznościowe na nasze życie.
Forma edukacji poprzez teatr jest naszym uczniom dobrze znana, m.in. dzięki kilkuletniemu udziałowi w innowacji psychologicznej „Sztuka Emocji”. Cieszy nas, że nasi wychowankowie tak chętnie uczestniczą w przedstawieniach – zarówno tych organizowanych w szkole, jak i podczas wyjazdów do teatrów w Krakowie czy Rabce.
Uważamy, że teatr jako forma profilaktyki i pracy nad emocjami ma ogromną moc oddziaływania – uczy, porusza, rozwija i pozostawia trwały ślad w sercu i w myślach.
DZIEŃ PATRONA
6 października obchodziliśmy jedno z najważniejszych świąt w kalendarzu szkolnych uroczystości. To czas, w którym jak co roku wspominamy Patrona Naszej Szkoły – Bohaterów Westerplatte. O bohaterskiej walce żołnierzy z Westerplatte przypomnieli uczniowie klasy 5b i 5a podczas krótkiej akademii przygotowanej pod opieką nauczycieli Anny Góreckiej , Joanny Bugaj oraz Piotra Gablankowskiego.
ZWIEDZANIE WESTERPLATTE ONLINE
W październiku jak co roku obchodzimy uroczyście Dzień Patrona naszej szkoły. Aby lepiej przybliżyć uczniom działania wojenne na Westerplatte, zwiedzaliśmy je online. Przewodnicy z Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku oprowadzili nas po Półwyspie oraz opowiedzieli jego historię.
Westerplatte, miejsce-symbol wybuchu II wojny światowej, ma niezwykle interesującą historię. Obszar półwyspu, a także jego przeznaczenie, przez wiele lat ulegały licznym przekształceniom. Teren pełnił nie tylko funkcje militarne, kojarzone najbardziej z okresem funkcjonowania Wojskowej Składnicy Tranzytowej, ale również wypoczynkowe. Współcześnie na Westerplatte następują zmiany związane z powstawaniem muzeum plenerowego.
WIZYTA UCZNIÓW KLAS TRZECICH W PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ W MYŚLENICACH
Wczoraj uczniowie naszej szkoły mieli niezwykłą okazję odwiedzić Państwową Straż Pożarną w Myślenicach. Celem wycieczki było poznanie zawodu strażaka, jego codziennej pracy oraz zasad bezpieczeństwa. Podczas wizyty strażacy opowiedzieli uczniom o swoich obowiązkach, pokazali nowoczesne wozy strażackie oraz sprzęt, który wykorzystują w akcjach ratunkowych. Dzieci mogły z bliska zobaczyć, jak wygląda profesjonalny strój strażaka i przekonać się, jak szybko potrafią go założyć w sytuacji alarmowej.
WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA KLAS I-III „NAUCZYCIEL MÓJ MISTRZ”
Laureatami konkursu plastycznego dla klas I-III „Nauczyciel mój mistrz” zostali:
CZEŚĆ PLASTYCZNA
1 miejsce – Lilianna Knapczyk 3B, Michał Kaczmarczyk 1C, Aleksandra Proszek 2D
2 miejsce – Maria Kraus 2B, Maja Jamka 2B, Hanna Mieszczanek 2B
3 miejsce – Artur Baran 2D, Aleksander Bizub 3A, Iga Batko 1B
Wyróżnienia:
Julia Brózda 2A
Anna Cięciała 3B
Klara Lech 2D
Julita Bizub 1B
Hanna Blak 1C
Zofia Nowak 3A
Aleksandra Sadłocha 2D
Weronika Łętocha 1C
Antoni Szuba 2D
CZĘŚĆ LITERACKA
1 miejsce – Pola Poborska 3B
2 miejsce – Antonina Tobolewicz 3A
3 miejsce – Leon Pitala 2B
Wyróżnienie Julia Kaleta 2B
POMAGAMY!
13 października w naszej szkole w godzinach od 10.35 do 12.50 odbył się kiermasz słodkości dla Filipa Pudlika, u którego sekunda zmieniła całe życie – szczegóły w linku siepomaga.pl/filip-pudlik. Mieszkańcy naszego powiatu gremialnie organizują pomoc – my również włączyliśmy się w te działania. I choć z przyczyn organizacyjnych mieliśmy tylko 3 lekcje i 3 przerwy na nasz kiermasz, to i tak dzięki Waszej hojności i wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać i przekazać na konto fundacji 3470 zł. Każde upieczone ciasto, każda kupiona babeczka i każda złotówka miały ogromne znaczenie. To wydarzenie po raz kolejny pokazało, jak wielką siłę ma szkolna społeczność, kiedy działa razem w szczytnym celu. Chcieliśmy w ten sposób dołożyć symboliczną cegiełkę, która da cień szansy na realizację planów, jakie Filip z pewnością miał i – mamy nadzieję, że po rehabilitacji wkrótce wcieli je w życie.
Dziękuję za Wasze wielkie serca!
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
Laureatami konkursu plastycznego dla klas 1 – 3 „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra” zostali:
- 1 miejsce – Piotr Proszek 3d
- 2 miejsce – Helena Michalczewska 3d, Marcin Kozak 2b
- 3 miejsce – Zuzanna Wyroba 3d
Laureatami konkursu plastycznego dla klas 4 – 8 „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra” zostali:
- 1 miejsce – Alan Sularz 4b, Karol Halek 5a, Julia Michalik 7c
- 2 miejsce – Zbigniew Święch 7c
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
Laureatami konkursu literackiego dla klas 2 i 3 „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra” zostali:
- 1 miejsce – Antonina Tobolewicz klasa 3a
- 2 miejsce – Leon Pitala klasa 2b
- 3 miejsce – Julia Mikuła klasa 3a
- Wyróżnienie – Zofia Bendzera klasa 2a
Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów nastąpi podczas apelu profilaktycznego podsumowującego działania, projekty i konkursy realizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie literackim wykazali się dużą kreatywnością, przygotowując opowiadania, bajki, rymowanki i krótkie refleksje. Pokazali w nich, że słowa mają ogromną moc – mogą ranić, ale przede wszystkim mogą budować dobro, przyjaźń i wzajemne zrozumienie. W swoich tekstach dzieci przekonywały, że warto mówić przepraszam, dziękuję i proszę, pomagać innym, a każdą trudną sytuację można rozwiązać rozmową – zamiast przemocą.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy wielu inspiracji w rozwijaniu talentu pisarskiego. Piszcie odważnie, z pasją i radością – bo słowa mają siłę zmieniać świat na lepszy!
WARSZTATY W DNIU ZDROWIA PSYCHICZNEGO
W Światowym Dniu Zdrowia Psychicznego, 10 października uczniowie siedmiu klas: 4b, 5a, 5b, 5d, 6a, 6d i 8e wzięli udział w czterogodzinnych warsztatach Umysł pełen mocy prowadzonych przez psychologów – profilaktyków Katarzynę Kudybę i Martę Zaborską oraz zaproszonych przez nie gości (dietetyk, trener personalny, Kawaler Orderu Uśmiechu, studentka medycyny, mistrzyni świata – finalistka Mam Talent, pisarka, malarka i zawodowa bramkarka – każdy z nich pokazał dzieciom, że zdrowie psychiczne ma wiele obliczy. Od sportowej motywacji, przez zdrowe odżywianie, sztukę i literaturę, po praktyczne techniki relaksacyjne).
Wydarzenie rozpoczęło się od motywującego przesłania o sile uśmiechu; uczniowie poznali wartość wzajemnego wsparcia, uświadamiając sobie, że klasa to drużyna, która najlepiej funkcjonuje według zasady: jeden za wszystkich, wszyscy za jednego.
Chętnie również posłuchali o tym, jak fachowcy w swoich dziedzinach tłumaczyli:
- jak rozwijać w sobie wrażliwość i empatię, jak znajdować w sobie wiarę, że nawet małe działania prowadzą do dobrych rzeczy,
- jak ważne jest stworzenie grupy klasowej, która daje wsparcie, umie dostrzegać trudności, z jakimi mierzą się rówieśnicy, wie, gdzie w razie problemów szukać pomocy,
- jak ważne jest znalezienie aktywności (np. sport, działalność artystyczna, spotkania z innymi ludźmi), która nas uspokoi, da wytchnienie po ciężkim dniu, ale też poprawi pamięć, zdolność uczenia się, koncentrację,
- jak ważna jest dbałość o nasze zdrowie fizyczne (odpowiednia ilość ruchu, zdrowe odżywianie), ponieważ przekłada się to na nasze samopoczucie i kondycję psychiczną,
- jak ważny jest zdrowy sen, a w ciągu dnia znalezienie czasu i stworzenie sobie warunków do krótkiego odpoczynku od wszelkich bodźców.
Dużo radości sprawiły dzieciom zajęcia ruchowe, podczas których przekonały się, jak istotna jest aktywność fizyczna dla dobrego samopoczucia. Uczestnicy poznali także techniki oddechowe i ćwiczenia relaksacyjne, które mogą wykorzystywać na co dzień, by zadbać o wewnętrzną równowagę i spokój. A w czasie tych chwil poświęconych na wyciszający relaks doskonale przydały się im przyniesione z domów maty, kocyki i poduszki.
Z pewnością treści wyniesione z warsztatów okażą się pomocne dla uczniów w codziennym funkcjonowaniu, a same zajęcia będą miło wspominane! To był dobrze spędzony czas.
Wieczorem natomiast na dwugodzinne spotkanie na żywo (online) z Katarzyną Kudybą i Martą Zaborską zostali zaproszeni nauczyciele i rodzice. Oczywiście, tematem przewodnim było zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Prelegentki mówiły o tym praktycznie, rzeczowo i z empatią, a słowami często powtarzanymi był apel:
Nie czekajmy na kryzys! Dajmy dzieciom narzędzia, zanim ich będą potrzebować.
NASZA SZKOŁA W PROJEKCIE „EMP@TYCZNA KLASA”
W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu „Emp@tyczna Klasa”, którego celem jest rozwijanie empatii, wrażliwości, szacunku i odpowiedzialności wśród uczniów oraz nauka rozumienia emocji własnych i innych.
W ramach projektu uczniowie będą uczestniczyć w warsztatach, grach integracyjnych, akcjach charytatywnych i projektach klasowych, które pomogą im kształtować postawy prospołeczne, współpracę i życzliwość w codziennym życiu.
Na zakończenie roku szkolnego przewidziane jest podsumowanie projektu, prezentacja działań i wręczenie dyplomów „Emp@tycznej Klasy”. Zachęcamy wszystkich uczniów i nauczycieli do aktywnego udziału w tej wyjątkowej inicjatywie!
