Kategoria: Wszystkie wpisy

GMINNY KONKURS PLASTYCZNY „GRZYBY – SKARBY NASZYCH LASÓW”

Zachęcamy do wzięcia udziału uczniów klas I-III w gminnym konkursie plastycznym „Grzyby – skarby naszych lasów”. Forma płaska – format A4 – dowolna technika plastyczna.

Do każdej pracy należy dołączyć metryczkę, oświadczenie/zgodę na udział w konkursie oraz klauzulę informacyjną o przetwarzaniu danych osobowych (ZAŁĄCZNIKI – proszę zapoznać się z regulaminem)). Prace należy dostarczyć do pani Bożeny Łętochy lub pani Pauliny Zając do sal 104.

  1. Regulamin
  2. Załącznik nr 1
  3. Załącznik nr 2
  4. Załącznik nr 3

SIEĆ PSYCHOLOGÓW I PEDAGOGÓW SZKOLNYCH

SIEĆ PSYCHOLOGÓW I PEDAGOGÓW SZKOLNYCH

20 października 2023 r. odbyło się pierwsze spotkanie Sieci, którego nasza szkoła jest współorganizatorem razem z Centrum Psychologii w Myślenicach.

Patronat honorowy nad Siecią objął Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice p. Jarosław Szlachetka.

Sieć ma na celu wzajemne wsparcie specjalistów szkolnych, wymianę doświadczeń, poszerzanie kompetencji zawodowych, analizę dobrych praktyk i integrację środowiska psychologiczno-pedagogicznego.

JESTEŚMY DUMNI!

Jan Paweł II – Przyjaciel wiernych

Z dumą, radością i ogromną satysfakcją informujemy, że uczeń naszej szkoły Filip Tomal z kl. 7d występuje w musicalu „Jan Paweł II – Przyjaciel wiernych” , wcielając się w postać małego Karola Wojtyły. Musical jest nowatorskim i emocjonującym sposobem ukazania biografii Karola Wojtyły, napisanej i zagranej przejmującym tańcem oraz niesamowitą muzyką. Uczniowie ósmych klas, którzy mieli możliwość zobaczenia tego musicalu, byli poruszeni tym niezwykłym dziełem.

Gratulujemy Filipowi niezapomnianej roli w musicalu i dziękujemy za moc emocji!

Aneta Dziewońska

W galerii zdjęcia i trailer – Papież wolności

WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU „NAUCZYCIEL – MÓJ MISTRZ”

WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU "NAUCZYCIEL - MÓJ MISTRZ"

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej uczniowie klas I-III wzięli udział w szkolnym konkursie „Nauczyciel – mój mistrz”. Konkurs polegał na przedstawieniu swojego ulubionego nauczyciela. Prace konkursowe obejmowały formy plastyczne i literackie.

Oceniane były za pomysłowość i staranność wykonania.

Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu i zapraszamy do galerii!

ZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „JESTEM WIDOCZNY – JESTEM BEZPIECZNY” – WYNIKI

ZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY "JESTEM WIDOCZNY - JESTEM BEZPIECZNY" – WYNIKI

We wrześniu w ramach projektu „Odblaskowa szkoła” w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny  pt. „Jestem widoczny – jestem bezpieczny”. W konkursie wzięły udział prawie wszystkie klasy. Uczniowie przygotowali 62 plakaty promujące bezpieczeństwo na drodze.

Celem konkursu było poszerzenie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym, bezpośrednie zaangażowanie uczniów w tematykę ruchu drogowego, promowanie noszenia elementów odblaskowych.

Konkurs został rozstrzygnięty przed Piknikiem Ekologicznym, na którym można było obejrzeć plakaty.

Jury w składzie: p.Ewelina Zlezarczyk, p.Bożena Łętocha, p.Joanna Bałos i uczniowie klasy 6d wybrali 4 najciekawsze prace:

1 miejsce zajęła klasa 4d

2 miejsce – klasa 6b

3 miejsce – klasy 3b i 3c

Zwycięzcom zostały wręczone dyplomy i słodkie upominki.

Jury miało trudne zadanie ponieważ prace były bardzo różnorodne i wszystkie dobrze prezentowały temat. 

Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za poświęcony czas i zaangażowanie w promowanie bezpieczeństwa.

NASZA SZKOŁA ŚWIĘTUJE EUROPEJSKI TYDZIEŃ MOBILNOŚCI

NASZA SZKOŁA ŚWIĘTUJE EUROPEJSKI TYDZIEŃ MOBILNOŚCI

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w edukacyjnym wydarzeniu „Myślenice opowiadają, jak ekologicznie się przemieszczają – dzień transportu niskoemisyjnego”.

Na płycie rynku pojawiły się samochody elektryczne, hulajnogi, rowery, gokarty solarne, symulatory rajdowe, stoiska edukacyjne oraz liczne animacje –  wszystko po to, aby uświadomić jakie są alternatywne środki transportu.

Uczniowie mogli skorzystać z przygotowanych stoisk edukacyjnych, gdzie promowano różne formy przemieszczania się od hulajnogi, przez rower po samochód elektryczny. Szczególnie ciekawe dla dzieci były również symulatory rajdowe, gokarty solarne, czerpiące energię z promieni słonecznych czy stacjonarny rower, który poprzez pracę mięśni użytkownika produkował prąd.

W ramach projektu wszystkim uczniom naszej szkoły Burmistrz Myślenic przekazał opaski odblaskowe, które przypominają jak ważne jest bezpieczeństwo w trakcie przemieszczania się, a szczególnie w trakcie zbliżającego się okresu jesienno-zimowego.

Oczywiście nasi uczniowie wybrali się na Rynek w odblaskach:)

WARSZTATY PRZYRODNICZE – PROJEKT LIFE – MAŁOPOLSKA W ZDROWEJ ATMOSFERZE

WARSZTATY PRZYRODNICZE – PROJEKT LIFE – MAŁOPOLSKA W ZDROWEJ ATMOSFERZE

W dzisiejszym świecie, w którym zmiany klimatyczne stają się coraz bardziej widoczne, zanieczyszczenie powietrza, w tym smog, staje się poważnym problemem dla wszystkich. Dla naszych uczniów, którzy są przyszłymi liderami i obrońcami naszej planety, zrozumienie zagrożeń związanych z zanieczyszczeniem powietrza jest niezwykle ważne. Dlatego właśnie, ekodoradca Gminy Myślenice, pan Dariusz Zborowski, w ubiegłą sobotę przeprowadził warsztaty przyrodnicze dla naszych młodych umysłów, aby pomóc im zrozumieć, jak smog wpływa na nasze życie i jakie narzędzia, takie jak czujnik powietrza, mogą pomóc w walce z tym problemem.

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT „EUROPA I JA” – KLASA I D

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT „EUROPA I JA” – KLASA I D

W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w trzeciej już edycji projektu EUROPA I JA. Od września do maja uczniowie będą realizować zadania, dzięki którym zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy, wypromują swoją szkolną placówkę oraz nawiążą współpracę z innymi szkołami.

Cele projektu to:

  • przybliżenie dzieciom w wieku przedszkolnym i uczniom szkół podstawowych wiedzy na temat krajów znajdujących się w Europie,
  • zdobywanie nowych doświadczeń i rozwijanie zainteresowań dotyczących Europy,
  • pozyskiwanie nowych informacji na temat kultur innych państw,
  • integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
  • integracja środowiska pedagogicznego realizującego Projekt,
  • wykorzystanie TIK w pracy nauczyciela,
  • nauka przez zabawę.

GAZETKA – NUMER 1

Serdecznie zapraszamy do lektury najnowszego wydania „Dwójki”.

Jeśli chcecie się dowiedzieć:
– co trenowała pani od wf-u?
– która z pierwszoklasistek chciałaby zostać fryzjerką
– kto z naszych uczniów chciałby zostać kierowcą ciężarówki
– kim jest nasza przewodnicząca szkoły i co o sobie zdradzi
– jak naszą szkołę wspomina tegoroczna absolwentka,
to koniecznie przejrzyjcie najnowszy numer!

Zapraszamy do lektury 🙂

Gazetka - pazdziernik 2023

Redakcja „Dwójki”

PS Jeśli chcielibyście, aby Wasze materiały (artykuły, prace plastyczne) ukazały się w kolejnym numerze, wyślijcie je na adres sp2.gazetka@interia.pl

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO

DZIEŃ ZDROWIA

DZIEŃ ZDROWIA

LOTERIA FANTOWA

Szanowni Państwo,

zapraszam po odbiór nagrody głównej w loterii fantowej. Wygrane losy:

LOS nr 21 – I nagroda
LOS nr 19 – II nagroda

Gratulujemy!

III SENIORALIA W MYŚLENICACH

III SENIORALIA W MYŚLENICACH

5 października 2023 r. uczniowie „Dwójki” mieli przyjemność wziąć aktywny udział w koncercie „Melodia sercem pisana” w ramach myślenickich Senioraliów. Koncert odbył się w Myślenickim Ośrodku Kultury i Sportu, gdzie naszą szkołę reprezentowali roztańczeni i rozśpiewani uczniowie:

WYCIECZKA NA ZARABIE KLAS PIERWSZYCH

WYCIECZKA NA ZARABIE KLAS PIERWSZYCH

Jesień to niezwykła pora roku, kiedy natura przekształca swoje barwy, przygotowując się do zbliżającej się zimy. To idealny czas, aby wyjść na świeże powietrze i doświadczyć piękna tej pory roku. W naszej szkole postanowiliśmy wykorzystać tę okazję, organizując wyjście uczniów na Zarabie, aby na własne oczy zobaczyć, jak zmienia się otaczający nas świat.

Podczas wyjścia zachęcaliśmy uczniów do tworzenia sztuki inspirowanej jesienią. Przynieśli ze sobą farby, pędzle i bloki rysunkowe, aby oddać piękno otaczającej ich przyrody na płótnach i papierze. Tworzenie prac artystycznych w otoczeniu natury było nie tylko relaksujące, ale również pomagało uczniom docenić i wyrazić swoje wrażenia związane z jesiennym krajobrazem.

Skip to content