„Zaraz zrobisz pierwszy krok ku PRZYGODZIE… Stoisz przed przeszkodą. Pokonując ją, pamiętaj, że jesteś pod opieką dorosłych i nic niebezpiecznego Ci się nie stanie…” Takimi informacjami uczniowie klasy 5c zaczęli pierwsze wyzwanie w wieczornej grze terenowej – MILCZĄCY STRAŻNICY POCHODNI.

Był to projekt z udziałem rodziców, polegający na znajdowaniu przy klimatycznym blasku pochodni kopert z wyzwaniami, które wspólnymi siłami należało wykonać, aby zdobyć nagrodę. Wśród zadań była nie tylko matematyczna łamigłówka i czas przeszły angielskich czasowników nieregularnych, ale przede wszystkim trochę magii różnych zmysłów – dotyku, słuchu, wzroku. Wspominaliśmy klasowe przedsięwzięcia, znajdując ukryte rekwizyty, związane z wycieczkami klasowymi, użyliśmy edukacyjnych aplikacji i …stetoskopu, żeby sprawdzić czy zaczął się już przepływ wiosennych soków w drzewach.

Zajęcia integrowały, wspierając relacje rówieśnicze, rozwój umiejętności społecznych i skuteczną komunikację. Pozwoliły budować zaufanie i  pozytywne relacje z rówieśnikami poprzez współpracę w grupie i klasowe celebrowanie nietypowo spędzonego wieczoru. Wszyscy świętowali zdobycie nagrody. Atmosfera udzieliła się nawet rodzicom, którzy pytali, kiedy odbędzie się kolejna gra plenerowa