W lutym uczniowie klas II b i II d kontynuowali realizację innowacji pedagogicznej „Zwierzęcy alfabet”, poznając kolejne zwierzęta: niedźwiedzia, mrówkę i owcę.

Podczas zajęć dzieci odkrywały ciekawostki na temat życia tych zwierząt, ich środowiska naturalnego oraz roli w ekosystemie. Dowiedziały się m.in., jak niedźwiedź przygotowuje się do zimy, dlaczego mrówki są nazywane pracowitymi owadami oraz jakie znaczenie ma owca w gospodarce człowieka. Uczniowie wykonywali prace plastyczne, oglądali filmy edukacyjne oraz uczestniczyli w zabawach i zadaniach tematycznych.

Projekt „Zwierzęcy alfabet” to wspaniała okazja do rozwijania zainteresowań przyrodniczych i poszerzania wiedzy o świecie zwierząt w sposób angażujący i kreatywny. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania!

Biel Urszula, Batko Magdalena