Kategoria: Projekty
„SZYDEŁKO W DŁONI MAM” – INNOWACJA PEDAGOGICZNA W KLASIE I B
!["SZYDEŁKO W DŁONI MAM" - INNOWACJA PEDAGOGICZNA W KLASIE I B](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2024/01/obraz4.jpg)
Robótki ręczne rozwijają zdolności poznawcze i sprawność manualną, wpływają na poprawę koncentracji i pomagają skupić się na celach. Kształtują u dzieci cechy ważne w życiu takie jak: wytrwałość, zaangażowanie czy cierpliwość. Uczą wyznaczania sobie celu i samodzielnego dążenia do jego realizacji. Korzystnie wpływają na zwiększenie poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości. Zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Szydełko w dłoni mam” prowadzone w klasie 1b polegają na zapoznaniu ucznia z techniką szydełkowania. Ukazaniu możliwości wykorzystania tej techniki w wykonywaniu ozdób, zabawek i innych przedmiotów. Uczniowie klasy 1b podjęli się wyzwania i rozpoczęli naukę elementarnych działań z szydełkiem w dłoni i pomimo początkowych trudności z płatającą się między palcami nitką ukończyli swoje pierwsze łańcuszki, osiągając pierwszy szydełkowy sukces!
„DZIEŃ PRZEZ NAS DŁUGO WYCZEKIWANY- SZKOLNĄ ŚWIETLICĘ DZIŚ OTWIERAMY”
![DZIEŃ PRZEZ NAS DŁUGO WYCZEKIWANY- SZKOLNĄ ŚWIETLICĘ DZIŚ OTWIERAMY](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2024/01/Obraz3.jpg)
Dnia 07 grudnia 2023 roku odbyło się uroczyste otwarcie nowej sali świetlicy, które było długo wyczekiwane od dawna w naszej szkole. Przecięcia wstęgi dokonała Pani Dyrektor Szkoły mgr Justyna Otfinowska i Burmistrz Miasta i Gminy Myślenice Pan Jarosław Szlachetka wraz z pozostałymi zaproszonymi gośćmi i reprezentacją naszych uczniów. Uroczystość uświetnił występ dzieci z klas młodszych które przygotowały powitanie, teatrzyk kukiełkowy i krótki występ taneczny. Nowa piękna sala wyposażona w tablicę multimedialną, nowe gry i klocki z pewnością posłuży dzieciom w codziennym miłym spędzaniu czasu wolnego w szkole.
EKO-OZDOBY W EKOPRACOWNI
![EKO-OZDOBY W EKOPRACOWNI](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/12/9_Obraz1.jpg)
W tym świątecznym czasie zaprosiliśmy do naszej szkoły ducha recyklingu i pozwoliliśmy, by surowce wtórne stały się źródłem świątecznej magii.
W dniu 19 grudnia uczniowie naszej szkoły pracowali nad stworzeniem ozdób choinkowych i choinki z wykorzystaniem np. rolek po papierze toaletowym. Przy świątecznym podkładzie muzycznym z uśmiechami na twarzy uczniowie własnoręcznie przygotowywali dekoracje.
Przecież każdy z nas uwielbia czas strojenia świątecznego drzewka tuż przed Bożym Narodzeniem.
KTO WYGRAŁ GRUDNIOWE KONKURSY?
2News wie!
Odpowiedź znajdziecie w świątecznym odcinku.
Do zobaczenia w 2024 roku.
Życzenia Wesołych Świąt
przesyłają: Amelki dwie😉, Karolina, Franio i pani L.
PROJEKT EKOMISJA W KLASIE 4A – NIE MARNUJĘ I DBAM O PLANETĘ
![PROJEKT EKOMISJA W KLASIE 4A – NIE MARNUJĘ I DBAM O PLANETĘ](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/12/5_Obraz1.jpg)
W ramach projektu ogólnopolskiego odbyły się w klasie 4a trzy spotkania dotyczące:
– Zdrowego odżywiania, nie marnowania żywności (banki żywności) oraz mocy witamin
– Stworzenia prac plastycznych na konkurs powstałych do opowiadania Pani Justyny Bednarek ”Kosmiczne ciasteczka”
– Zanim powstała lodówka ?– jak przechowano żywność w czasach naszych dziadków, oraz bezpieczne jedzenie
Uczniowie utrwalili, dlaczego należy jeść tak dużo warzyw i owoców, kolory warzyw i owoców oznaczają ich cechy charakterystyczne to jak są ważne dla zdrowia człowieka i tak:
Białe – naturalne antybiotyki. Wzmacniają odporność, działają antybakteryjnie, pomagają zwalczyć przeziębienie i grypę (kalafior, cebula, czosnek). Żółte i pomarańczowe – silne przeciwutleniacze. Poprawiają wygląd skóry, włosów i paznokci, a także wzrok (marchew, dynia, pomarańcza, mango). Czerwone – wzmacniają serce, odmładzają i chronią przed nowotworami, obniżają ciśnienie krwi (buraki, pomidory, truskawki, papryka). Zielone – wzmacniają odporność i pracę układu krwionośnego. Doskonałe źródło żelaza niezbędnego do prawidłowej budowy i funkcji czerwonych krwinek (brokuły, kapusta, sałata, groszek). Fioletowe i granatowe – najsilniejsze przeciwutleniacze. Pomagają usuwać toksyny z organizmu, pobudzają trawienie, chronią przed nowotworami i udarem mózgu (śliwki, bakłażany, jagody i jeżyny). Uczniowie mieli za zadanie w ciągu najbliższego tygodnia jeść do każdego z posiłku owoc lub warzywo.
BOHATERON
![BOHATERON](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/12/Obraz1-2.jpg)
https://wpis.dumnizpowstancow.pl/mapa/?id=9ab08176-1a77-42e5-8810-9d62b1ca6a85
Klasa 8c bierze udział w projekcie edukacyjnym BohaterON w Twojej Szkole. To część ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej. Projekt ma na celu upamiętnienie, uhonorowanie i bezpośrednią pomoc uczestnikom Powstania Warszawskiego, edukację społeczeństwa, a także promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku.
Celem projektu jest tworzenie i przekazywanie wiedzy historycznej – szczególnie tej dotyczącej Powstania Warszawskiego – w atrakcyjnej dla młodych ludzi formie oraz nowoczesna edukacja patriotyczna. Podczas lekcji historii szczegółowo omawialiśmy historię Powstania Warszawskiego. Skupiliśmy się na jego bohaterach. Wykorzystaliśmy materiały edukacyjne zamieszczone na stronie BohaterON. W podziękowaniu dla powstańców wykonaliśmy wspólne zdjęcie.
Dziejemy Powstańcom Warszawskim za niezwykły przykład oddania Ojczyźnie, za wielką lekcję bohaterstwa i patriotyzmu.
PROJEKT – SZTUKA EMOCJI
![PROJEKT - SZTUKA EMOCJI](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/11/na-stone_00008.jpg)
Następna emocja za nami. Klasy biorące udział w projekcie wykonały drugie zadanie z ogólnopolskiej „Sztuki Emocji”. Tym razem podjęliśmy temat listopadowego żalu. Towarzyszyła nam w tym zadaniu muzyka (kl. 7b) oraz literatura (kl. 5b, 5a, 6b i 8d). Piosenki różnych autorów, ale też obrazy, zdjęcia, wiersze, proza pomogły nam w interpretacji tej emocji. Wszyscy przeżywamy żal w różnych sytuacjach w życiu, warto więc zaopiekować się tą emocją. Zwłaszcza, że czasem żal może być konstruktywny i zmotywować do zmian w życiu. Mamy nadzieję, że ta lekcja nam w tym pomogła.
Jolanta Żaba, Alicja Wróblewska, Monika Lemaniak, Agnieszka Mieszczanek, Justyna Horabik – Gruszeczka i Aneta Dziewońska
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „LITERKI W AKCJI” – KLASA 1 D
![MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY „LITERKI W AKCJI” – KLASA 1 D](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/11/obraz15.jpg)
W bieżącym roku szkolnym klasa I d bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Meldujemy, że listopadowe zadania za nami.
Podczas zajęć uczniowie stali się fotografami i wykonywali zdjęcia przyniesionych przedmiotów na literę „D”. Stworzyliśmy z nich naszą klasową prezentację multimedialną. Zadanie przyczyniło się do rozwijania umiejętności cyfrowych i kreatywności. Wykonywaliśmy grupowo litery z rolek po papierze toaletowym. Każda z grup decydowała, w jaki sposób chce je ozdobić. Uczniowie poznali także podstawowe zasady pisma wypukłego Braille’a oraz dowiedzieli się, jak poszczególne punkty w systemie odpowiadają podanym literom. Korzystając z wytłaczanek po jajkach oraz plasteliny tworzyliśmy modele poznanych liter. Udało nam się także zapisać nasze imiona, wykorzystując alfabet Braille’a.
LEKCJE Z MIKROSKOPAMI – LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
![LEKCJE Z MIKROSKOPAMI - LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/11/11_Obraz1.jpg)
W październiku uczniowie klas piątych na lekcjach biologii korzystali z mikroskopów, które szkoła otrzymała w ramach rządowego programu ,,Laboratoria Przyszłości”.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem misji jest stworzenie nowoczesnych szkół , w których zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Na początku zajęć, uczniowie pracując w grupach, obserwowali preparaty trwałe (odnóża owadów, tkanki zwierzęce, komórki roślinne) W drugiej części lekcji uczniowie samodzielnie przygotowywali różne preparaty mikroskopowe a potem demonstrowali swoje okazy kolegom i koleżankom. Pod mikroskopem można było obejrzeć m.in. skórkę z jabłka, miąższ mandarynki, ziarenka piasku, kawałki liści i świeżo zerwanego z głowy włosa 🙂
Przygotowanie i oglądanie różnorodnych preparatów sprawiło uczniom dużą frajdę i z pewnością przyczyniło się do pogłębienia ich wiedzy i umiejętności.
PAŹDZIERNIKOWE ZASKOCZENIE
![PAŹDZIERNIKOWE ZASKOCZENIE](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/10/na-stone_00017.jpg)
Klasa 7b melduje wykonanie pierwszego zadania z Ogólnopolskiego Projektu „Sztuka Emocji”, w którym bierze udział w tym roku.
Pierwszy miesiąc w projekcie, pierwsza emocja i pierwsze wyzwania!
Rozpoczęcie projektu od zaskoczenia to dobry wybór, ponieważ to niezwykła i wielowymiarowa emocja. Dlaczego? Bo nie każdy lubi być zaskakiwany i zaskoczenia mogą mieć różne przyczyny, a to sprawia, że pojawia się wiele skrajnych skojarzeń powiązanych z tą emocją.
Klasa 7b dała się zaskoczyć w sztuce fotografii.
Mile zaskoczone: Jolanta Żaba, Alicja Wróblewska i Aneta Dziewońska
WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO – ODBLASKOWA SZKOŁA
![Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”.](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/10/na-stone_00004.jpg)
W październiku w ramach projektu „Odblaskowa szkoła” w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pt. „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”. Celem konkursu było poszerzenie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym, bezpośrednie zaangażowanie uczniów w tematykę ruchu drogowego, promowanie noszenia elementów odblaskowych.
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
OTWARCIE EKOPRACOWNI OZE
![Otwarice pracowni](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/10/7_Obraz1.jpg)
Dzieci i uczniowie mogą już korzystać z nowej sali, ekopracowni OZE, którą zrealizowano w ramach projektu pn. „Ekopracownia dla Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westreplatte w Myślenicach”. W uroczystym otwarciu uczestniczył burmistrz Miasta i Gminy Myślenice, Jarosław Szlachetka, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów Westerplatte w Myślenicach, Justyna Otfinowska oraz prezes WFOŚIGW, Kazimierz Koprowski.
W ramach projektu przeprowadzono remont sali, która wcześniej była świetlicą. W pomieszczeniu pomalowano ściany, wymieniono podłogę i oświetlenie, przekształcono wewnętrzne w pomieszczenie socjalne i pokój do indywidualnej nauki. Teraz ekopracownia składa się z sali głównej oraz dwóch bocznych sal doświadczeń, wyposażonych w ławki i krzesła. Zakupiono również urządzenia edukacyjne do demonstracji energii z odnawialnych źródeł energii tj. słońce, wiatr czy woda. Sale wyposażono w sprzęt tj. w biurko wraz z krzesłem oraz kompendium wiedzy dla nauczyciela, a także zestaw szafek do przechowywania, tablice, mapę, plansze ścienne i rolety okienne. Całkowity koszt realizacji zadania wyniósł 63 584,22 zł z czego 90% czyli 57 225, 80 zł stanowi dofinansowanie.
„EKOPRACOWNIA” dofinansowana ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, w formie dotacji, w kwocie 57 225, 80 zł.
INNOWACJA W KLASACH PIERWSZYCH – „LAPBOOKOWA NAUKA – CZTERY PORY ROKU”
![INNOWACJA W KLASACH PIERWSZYCH - "LAPBOOKOWA NAUKA - CZTERY PORY ROKU"](https://sp2myslenice.edu.pl/wp-content/uploads/2023/10/obraz6.jpg)
Uczniowie klas pierwszych rozpoczęli innowację „Lapbookowa nauka – cztery pory roku”. Innowacja jest odpowiedzią na potrzeby uczniów, a także podniesieniem atrakcyjności zajęć z edukacji przyrodniczej, ze szczególnym uwzględnieniem kreatywnego myślenia. Uczniowie wykonali lapbooka o jesieni . Praca była w grupach, gdzie uczniowie mogli ze sobą współpracować i integrować się. Wykonali lapbooka w formie teczki tematycznej i obrazowej mapie myśli, w której umieścili informacje i ciekawostki w ciekawej formie graficznej.