DYSTRYBUTOR WODY

4 października w naszej szkole na dolnym korytarzu (obok gabinetu pielęgniarki) został zamontowany dystrybutor wody. Zachęcamy uczniów do korzystania, przypominając o rozsądnym gospodarowaniu każdą kroplą wody. 

E-DZIENNIK LIBRUS

Bardzo prosimy o systematyczne sprawdzanie informacji i komunikatów zamieszczonych w e-dzienniku librus

„PODRÓŻ DO ŚWIATA KSIĄŻEK” – INNOWACJA PEDAGOGICZNA – WARSZTATY JĘZYKOWE

We wrześniu w naszej szkole odbyły się zajęcia: Słowa na creativie i na survivalu – warsztaty z grą słowotwórczą. Wzięli w nich udział uczniowie z klasy 5e. Celem działań było to, żeby „starsze dzieci przyswoiły poprzez zabawę wiadomości dotyczące rozwoju języka, etymologii, zmian kontekstowych w polszczyźnie”. Podczas ćwiczeń wykorzystaliśmy Słowa Przodków i Młodą Mowę, Story Cubes, karty tematyczne, czasopisma, wiersze z literatury dawniejszej oraz współczesną poezję i teksty hiphopowe.  Efektem warsztatów były powstałe teksty wierszy i piosenek. Szczególnym momentem spotkania był czas prezentacji przygotowanych utworów – niektóre odczytano, inne rapowano, jedna grupa zdecydowała się zaśpiewać tradycyjnie. Zabawa językiem sprawiła uczestnikom warsztatów wiele radości.

„PODRÓŻ DO ŚWIATA KSIĄŻEK” – INNOWACJA PEDAGOGICZNA – POCZĄTEK

W roku szkolnym 2019/2020 uczniowie z klasy 5e i 5c będą realizowali rozmaite działania związane z czytelnictwem.

Pierwsze zadanie już wykonane! We wrześniu wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „Narodowe Czytanie”, które odbyło się w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Wysłuchaliśmy fragmentów 8 nowel.

IX ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

W dniu 4 października 2019 r. w naszej szkole odbył się Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Z tej okazji w tygodniu poprzedzającym akcję  budynek szkoły został ozdobiony plakatami, a na schodach umieszczono tabliczkę mnożenia w celu jej utrwalania. Wśród uczniów zostali wybrani egzaminatorzy, czyli Ci, którzy tabliczkę mnożenia znają bezbłędnie. To oni sprawdzali wszystkich uczniów klas IV – VI ze znajomości tabliczki mnożenia. Każdy, kto bezbłędnie  odpowiedział na 5 przykładów zadań otrzymywał certyfikat „Eksperta Tabliczki Mnożenia”, który z dumą wklejali do zeszytów. Ponadto na lekcjach matematyki z każdej klasy wybrano „Mistrza Tabliczki Mnożenia” w specjalnie przygotowanej przez koordynatorów grze matematycznej. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji oraz pobudziły chęć zdrowej rywalizacji. To matematyczne święto, weszło na stałe do naszego szkolnego kalendarza.

DUCH LASU

Pojechaliśmy do Bogdanówki. Naszym celem była Koskowa Góra i dwa warsztaty – przyrodniczy i survivalowy. Chcieliśmy sprawdzić czy kontakt z naturą może być dobrym sposobem relaksu, rozpalić ognisko bez użycia zapałek i przygotować strawę z kociołka. Nawet się nie spodziewaliśmy, że sowa okaże się większą gwiazdą niż jastrząb, a gromadząc się przy ogniu zrozumiemy, dlaczego daje on poczucie bezpieczeństwa.

SPRZĄTANIE ŚWIATA 2019 W DWÓJCE

To już nie są żarty. Coraz więcej ludzi na całym świecie dostrzega konieczność działania na rzecz obrony naszej planety, to czas na działanie, a nie rozmowy i dyskusje. Młodzi wreszcie wzięli sprawy w swoje ręce i domagają się od dorosłych konkretnych kroków dla ochrony klimatu, czyli ochrony życia przyszłych pokoleń na Ziemi.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

W dniu jutrzejszym w naszej szkole odbędzie się Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Uczniowie klas IV – VI przystąpią do egzaminu, który będzie sprawdzał jej znajomość. Wszyscy, którzy bezbłędnie odpowiedzą na pięć pytań otrzymają certyfikat „Eksperta Tabliczki Mnożenia”.  Każda klasa będzie proszona o wyjście na danej lekcji na hol.

1 lekcja: 4b, 5b, 6e

2 lekcja: 4a, 5c, 6c

3 lekcja: 4c, 5f, 6a

4 lekcja: 5d, 6f

5 lekcja: 4d, 5e, 5a

6 lekcja: 6d, 6b

Jeżeli na podanej lekcji nie uda się wszystkim zdać egzaminu klasa będzie proszona na kolejnej lekcji, dlatego podział może ulec zmianie.

UCZNIOWIE, RODZICE, DZIADKOWIE – WOLNOŚĆ ŁĄCZY!

Kolejny raz chcemy zaprosić uczniów, ale także rodziców oraz dziadków do włączenia się w ogólnopolską kampanię BohaterOn, która ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Wszystkie kartki napisane przez uczniów w poprzedniej edycji trafiły do rąk Powstańców, w wielu przypadkach stając się początkiem pięknego dialogu pokoleń, o czym przekonał się uczeń z naszej szkoły, Bartek Durek z kl.8b, bowiem niespodziewanie otrzymał on kartkę z pozdrowieniami oraz drobny upominek od Powstańca, Pana  Kazimierza Wilczyńskiego, pseudonim „Orlik”.

SZKOLENIE RATOWNICZE

29 września 2019 na terenie naszej szkole odbyło się szkolenie ratownicze myślenickiego oddziału Stow. Malta Służba Medyczna. Wolontariusze pod okiem instruktorów ćwiczyli udzielanie pierwszej pomocy w różnych sytuacjach, od zakrztuszenia dziecka, przez uczennicę przygniecioną szafą i topielca, po połamanego robotnika, który spadł z rusztowania. Po omówieniu pracy na poszczególnych stanowiskach odbyła się symulacja masowego wypadku podczas którego ratownicy mogli wykorzystać zdobytą wcześniej wiedzę. Szczególny nacisk położony został na działanie zespołowe i współpracę pomiędzy poszczególnymi patrolami. 

ORIGAMI  USPOKOI EMOCJE

Zapowiedziana kontynuacja wędrówek „japońskich” w ramach projektu „doLAStaMY” miała miejsce w piątek 27.09.2019 w naszej zaprzyjaźnionej partnerskiej Bibliotece Pedagogicznej w Myślenicach.

 Klasa IV C spotkała się z panią Izabelą Ralską. Przez dwie godziny działaliśmy pod profesjonalnym okiem doświadczonej instruktorki. Każdy uczeń otrzymał zestaw z gadżetami i instrukcje. Zaczęliśmy od własnych zakładek do książek i bardzo precyzyjnego składania płatków kwiatu, przeplatania dratwy przez ozdobne guziki, formowania łodyżek z bibuły, składania kolorowych żurawi i innych, wymagających skupienia czynności. Po co to robiliśmy? Dla doskonalenia zdolności manualnych i dla okazji, żeby jedni pomagali drugim. Ale przede wszystkim, żeby zatrzymać się w biegu i  pokazać niecodzienny, alternatywny sposób uspokojenia emocji.

KSIĄŻKOŻERCY NA START

W czerwcu grupa uczniów z naszej szkoły postanowiła wziąć udział w projekcie czytelniczym o nazwie „Wkręceni w czytanie”. Projekt jest podzielony na kilka etapów. Uczniowie postarają się udowodnić swoim rówieśnikom kilka rzeczy. Po pierwsze, że czytać można wszędzie – na końskim grzbiecie, na plaży, w lesie czy w parku. Po drugie, że czytać można również o każdej porze – rano, w południe, wieczorem, a nawet o północy. I po trzecie – najważniejsze – czytaniem można się bawić, można się dzielić, a nawet wykorzystywać go do zacieśniania więzi międzyludzkich.

UWAGA! KONKURS!

Organizator: Magdalena Tobolewicz, nauczyciel języka polskiego

Cele konkursu:

  • budowanie autorytetu dobrego nauczyciela i wychowawcy;
  • budowanie więzi pomiędzy uczniem a jego nauczycielem;
  • rozwijanie wyobraźni twórczej oraz wrażliwości literackiej i plastycznej uczniów;
  • stworzenie możliwości do zaprezentowania talentów literackich i plastycznych.

Uczestnictwo i forma konkursu.

Konkurs skierowany jest do uczniów klas I-VIII Szkoły Podstawowej nr 2 w Myślenicach